三年级语文下册　万能胶水发明记２课件 人教版.pptVIP

自由读课文，思考： （1）这篇文章主要讲谁发明万能胶水？ （2）他是怎样想到要发明万能胶水的？ （3）他是怎样做的？ （1）聪聪是怎样想到要发明万能胶水的？ （2）为什么聪聪要让每个小朋友随身携带一瓶万能胶水？ 他是怎样做的？ 小发明家聪聪 小 组 学 习 讨论： 这种胶水暂时无法使用，而电视新闻却还要报道出来说：“小发明家聪聪成功地发明了万能胶水。”这是怎么回事？ 同学们，从这个故事中，你们想到些什么？你认为聪聪的想法最终能够实现吗？为什么？ * 人教版 三年级语文 下册第三单元 因为 凉鞋的鞋带断了，结果上学迟到了。 新裤子被划破了，结果挨打了。 踢足球踢碎了人家的玻璃窗。 磕破了额头，让妈妈伤心了。 要是有了万能胶水， 所有的问题全解决了。 聪聪是怎样发明万能胶水的？ 研究 实验 混合药液 收集资料 整理公式和数据 选出实验方案 仪器 化学药品 一百种药液 两滴汗水 万能胶水试制成功了 聪聪为什么要加上两滴自己的汗水？ 发明了 万能胶水 聪聪成功地发明了万能胶水,但是，这种胶水暂时无法使用，为什么？ 裤子破了,鞋带断了。 额头破了，流血了。 打碎了别人的玻璃窗。 万能胶水无法解决聪聪遇到的问题，想一想，你能发明些什么来解决这些问题？ 偶然的成功 1904年夏天，在美国世界博览会的会场外面，一名叫做哈姆威的糕点师傅正在卖他