推进进城务工人员和失业人员技能培训的对策措施.pdfVIP

公民科擘素质建设理论研讨论文集 员在职培训的合法权益．进城务工人员接受职业技能 按照以培训促进就业，以就业带动培训的思路。为进 培训的人数严蕈偏低。调查发现．经过职业技能培训 城务工人员和失业人员提供用工信息、职业介绍、职 的人数仅占外出务工人员的18．25％，从中可以看出，业指导、职业培训的一体化服务。严格执行就业准人 很多外出人员都是无序的、肓目的外出，或通过亲友 制度。积极完善和落实促进再就业的扶持政策，鼓励 帮、带或父母亲在外务工而带出去务工，没有特殊的 服务型食业吸纳下岗失业人员．对就业困难对象实行 劳动技能，凭借“赤着身子”闯天下。从而形成很多 再就业援助，鼓励国有大中型企业通过主辅分离和辅 外出务工人员只能从事简单的体力劳动。很难适应现 业改制安置富余职J二。 代化大生产的需要．常因食业未能进行有效的卜．岗培 ■是针对当前劳动力市场对劳动者素质要求不 训或在职职业培训而造成工人技术水平低．工作中不 断提高的趋势。以开展“短、平、快”的职业技能培 安=伞：事故频频发生．这主要是氽业或业主追求效益最 训，提高培训质量的基础卜，联合有关部门和上青妇 大化而忽视对氽业员上进行在职培训造成的。 等丰十会团体，开展综合性培训．来满足下岗职工对不 4．食业对进城务工人员人力资源开发不足?在国 同层次培训的需求÷在充分发挥现有教育培训资源的 内很多食业眼里，常常认为农民工都是来自“草根” 基础卜．改造和完善一批教育培训机构，加强基地建 阶层，谈起农民工常与繁晕的体力劳动、脏、累、高 设，完善教学培训条件．建设一批能起示范和带动作 危工种等联系起来。从而忽视对农民上人力资源的培 用的区域性培训基地。各类职业学校应该扩大面向农 养开发． 村的招生和培训规模．积极开展农民工的职业技能培 5．农民工的法制意识淡薄，合法权益被剥夺。从 训。引导和鼓励各类教育培训机构在自愿的基础卜进 这次调查中发现，签订劳动合同的务上人员仅占外出 行联合，增加培训项目，扩大培训规模，提高培训质 人员28．28％，尚有71．72％的外出务工人员没有和用量和效益。动员社会各类教育培训资源，开展进城务 人单位签订劳动合同．这部分务工人员的合法权益很 工人员和失业人员的教育培训。职业学校和成人学校 难得到保障。主要原因是氽业为了逃避《劳动法》， 要通过举办日校、夜校、周末学校等形式，对进城务 有的根本没有给员上办理社会保险，或者一个单位为 工人员广泛开展技能培训、证书培训和学历教育。 了应付卜级单位检查．只对几个管理人员或少数人办 四是加强进城务工人员和失业人员的普法教育， 理。造成这一现象的主要原因是外出农民工法制意识 提高农民工的法制意识。在加强进城务工人员和失业 淡薄。更有茛者根本不懂有关的政策法规，从而使大 人员现代技术培训的同时，加强他们的普法教育，让 部分务上者的合法权益遭受侵犯。 他们学习基本的法律知识，在遇到劳务纠纷等问题的 三、关于推进进城务工人员和失业人员技能培 时候能够充分利用法律武器来保护自己的合法权益， 训的几点思考 这对增加他们的就业机会，提高自己的执业能力都具 有较大的现实意义。 一是培训专业的设置要适合劳动力市场需求， 坚持按需施教，学以致用。要结合进城务T人员和失 业人员的特点，突出实效性与实用性，以提高培训后 参考文献： 的就业率。在政府统一规划和指导下达行，根据市场 需求去开展多层次、多领域、多种形式的职业技能培 …1鲍威：《当前我国进城务工人员培训体系的特征及 训、转岗转业培训以及劳动预备制度教育；避免培训 存在的问题》，期刊一《中国职业技术教育》2007年 的盲目性，要不断根据劳动力市场的变化去经常调整 第03期。 和改革培训教育体制和培训课程的内容。支持和帮助 12J李海燕、张学雷、侯书文：《进城务工人员职业 行业、企业根据岗位的需求有计划地开展农民丁转移 教育与培训面临的问题及对策》，期刊_《教育与职 后培训，把广泛开展进