人美版美术六下《色彩的强烈对比、柔和对比》教学设计.docVIP

人美版美术六下《色彩的强烈对比、柔和对比》教学设计.doc

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第七课 色彩的强烈对比、柔和对比 2课时 一、 教学目的: 学习和了解色彩的视觉规律,引导学生感受对比的形式美感,并能初步运用对比的规律,分析生活和艺术作品的色彩效果,提高学生的动手能力。 二、 作业要求: 用强烈对比和柔和对比的色彩,采取纸条穿编的形式,分别制作两幅作品。 三、 教学重点:学习色彩的对比规律,感受对比的形式美感。 四、 课业类别:工艺制作课 五、 教学难点: 强烈对比和柔和对比的选择与搭配 六、 用具准备: 1.教师:范画、范画、彩色纸条、剪子、胶水、教材。 2.学生:教材、剪子、胶水 、图画纸。 七、 教学过程: 第一节 一、导入新课: 1.色彩的三属性 2.板书课题:色彩的强烈对比、柔和对比 二、讲授新课: 1.对比色: 将两种或两种以上的色彩放在一起,由于相互影响的作用显示出差别的现象,称之为色彩的对比。 (1)出示投影片,演示强烈对比和柔和对比。 (2)小结:色环中呈150-180度的色为强烈对比。如:红-绿、黄-紫、蓝-橙 色环中呈60度以内的色之间对比柔和。如:红-黄、蓝-绿、红-紫等。 2.分析范画: (1)强烈对比:使人感到鲜明,醒目、兴奋、活跃。 (2)柔和对比:使人感到融合、协调、在变化中保持一致。 3.色彩的对比除了色相的对比外,还有其他的对比,以后再讲。 三、作业步骤: 1.用彩条穿编的方法进行强烈对比练习,然后用图画纸漏空成一种形状(如:鸽子、五角星等)粘在一起。 2.欣赏作业。 四、学生作业,教师辅导: 要点:色彩强烈对比的搭配。 第二节 一、导入新课: 1.展示柔和对比的学生作业。 2.出示新课内容。 二、布置新课内容: 1.按照前一节课的做法做柔和对比的练习。 2.学生作业,教师辅导。 三、课堂小结: 精品资料,你值得拥有!

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