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- 2015-09-16 发布于江苏
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我对中学语文教学的感悟.pdf
学羁2013耳第4期 夺 教学反思 ◆
我对 中掌语文教学 的感 晤
李玲娟 (河北省平山县教育局教研室 050400)
作为中学语文教师.我们应该关注如何 可以起到作用 .但这仅仅作用在那四十五分 爱“护弱小”,可在公交车上.看着比自己小的
提高语文课堂的教学效益 那么.提高课堂效 钟,过后仍 “你是你,他是他”。要想让教师真 孩子站着 ,选择的却是把脸扭过去:学完了
益的关键是什么呢?我认为就在于弄明A中 正重视起来 .要做的是转变他们的思维方式 《长江之歌》,学生懂了 “热爱祖国”.可在升国
学语文课堂到底需要的是什么样的效益 在 当然.这不是一朝一夕就可以完成的.需要的 旗的时候 ,却总是在交头接耳 ;学完了 《学会
我看来,效益首先不能与分数划上等号 分数 是耐心。再次,效益在我看来就是 “知识与能 感恩》,懂了 “感谢”,可在获得别人帮助的时
是 “应试”时代衡量课堂效益的硬性指标、唯 力、过程与方法、情感态度
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