探析数学错解的原因与对策.pdfVIP

语数外学习 No．02．2013 YuShuWaiXueXi 2013年第2期 探析数学错解的原因与对策 丁 小 红 (新余市新钢中学，江西 新余 338001) 摘 要：学生在解答数学题 目时经常出现各种各样的错误，其形成原因是多方面的，教师应根据具体原因采取相应的对策，提高学 生的解题效率和思维能力，从而提高教育教学质量。 关键词：初中数学教学；解题错误；影响因素；解决策略 中图分类号：C,633 文献标识码 ：A 文章编号：1005—6351(2013)一02—0111一O1 一 、 问题理解不全面 A=c就顺里成章。所以要灵活借助一些外因条件，为我们所用。 (一)忽略隐含条件 (三)操作能力不强 对解题时的一些隐含条件，往往被学生不经意忽略。比如三 有时一些题