通电导线在磁场中受力的定量研究实验设计.pdfVIP

2014年第 1l期 SHIYANJlA0XUEYUYIQI 通电导线在磁场中受力的定量研究实验设计 高立文 颜志军 湖南省5Lix-市第三中学(413100) 在高 中选修教材 3—1第三章 “磁场”第 2节 “磁 生误差 ；为使 sin0 tan0，线框的悬线必须较长 ，但仍 感应强度”中，“探究影响通电导线受力的因素”实验 然存在系统误差 ，且因为悬线较长，线框摆起来后不 通过探究得 出通电导线所受磁场力 F与导线 中电 稳定而无法测量。 流，、导线长度 ￡的定性关系 ，然后由教材给出力溉 二、实验装置改进与创新 与 成正比，又与 ，成正 比，得到公式 ：肚BIL，从而 1．实验器材 。铁架台、多匝线框 、学生电源 、滑动 引入磁感应强度这一物理量。 变 阻器 、电流表 、量角器 (带指针 )、蹄形磁铁 (2—3 一 、 教材实验分析 个)、导线若干。 1．原实验装置。如图 1所示 ，3块相同的蹄形磁 2．改进装置如图2所示 。将量角器 (带指针)固 铁并列放在桌上 ，将一根直导线水平悬挂在磁铁 的 定在铁架 台上，用导线将多匝线框悬挂在蹄形磁铁 两极问，导线的方 向与磁感应强度方 向垂直。先保持 的匀强磁场中，将学生电源 、滑动变阻器 、电流表与 导线通电部分长度不变 ，改变电流的大小；然后保持 线框连接成 闭合 回路。 图 1 在匀强磁场中探究影响通电导线受力的因素 图2 改进后 的实验装置 图3 受力分析示意图 2．不足之处 。 3．实验 原理 。测量线框摆角 0，由受力分析 (1)导线所受磁场力较小 ，摆动不够明显 。 (图3)得FA=mgtan0，即：FA tan0。当L一定时改变滑 (2)只能由观察得出，或 越大F越大的定性关 动变阻器的阻值 ，使 电流 ，成倍增大 ，记录相应的摆 系 ，而不能说明力F既与 成正 比，又与 ，成正 比。 角 0，计算 tan0。当，一定时，向线框 中添加蹄形磁 (3)尽管有的教师在授课时将实验改成定量研 铁 ，使磁场中导线长度 成倍增大 ，同样记录相应的 究，其方法是测量导线摆动的水平距离d，观察 d是 摆角0，计算tan0。如果分别有Icetan0，Loctan0，就得 否与 ，或 成正比，但是当摆线偏离初始位置后 ，在 到 ：=丑化。 测量水平摆动距离d时，由于没有了初始位置而产 4．实验创新之处。 (2)调节长木板 的倾角 ，轻推小车 ，使小车能沿 的质量 ，重复步骤 (2)(3)(4)，求得小车在不 同合外 长木板 向下做匀速运动。 力 ，作用下的加速度。 (3)取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质 分析 ：设小车在下滑过程中所受的滑动摩擦力 量 m。 为 ，细绳中的拉力为 小车沿长木板向下做匀速运 (4)先接通 电源，再放开小车 ，打出一条纸带 ．由 动有 MgsinO=f+T，T=(m+mo)g，小车加速向下运动有 纸带求得小车的加速度 a。 MgsinO-f=Ma，解得 监0 。 (5)重新挂上细绳和砝码盘 ，改变砝码盘中砝码 · 34 · 2014年 第 1l期 用智能手机辅助声学实验创新设计 李玉峰