银行系统顶岗实习期间学生党员管理研究.pdfVIP

2015年2月 第31卷第l期 北京财贸职业学院学报 银行系统顶岗实习期间学生党员管理研究 武雪周 (北京财贸职业学院 北京101101) [摘 要]本文以两家不同性质银行工作的金融系五名学生党员，以及一家银行业务外包公司 为例，采用调研走访、电话访谈两种方式深入展开调研，形成调研结果与结论，于此提出校企加强 互动、建立健全制度、搭建网络平台等相关建议。 [关键词]顶岗实习；学生党员；个案研究 中图分类号：G71l 文献标识码：A 近期，党中央国务院对加快发展现代职业教育 双重身份，既是企业的生产管理对象，又是学校教 做出一系列重大部署。习近平总书记专门对职业 育管理的对象，对学生党员的教育、监督和管理带 教育工作做出重要指示，国务院召开全国职业教育 来一定难度。在这种人才培养模式下，进一步推进 工作会议，并印发了《关于加快发展现代职业教育 高职院校学生党建工作的规范化和制度化，使顶岗 的决定》，体现了国家对职业教育工作的高度重视。 实习学生党员真正做到“离校不离组织”，是高职院 培养什么人、怎样培养人，是职业教育工作的出发 校学生思想政治教育需要深入探索的问题。 点和落脚点。其中，学生党员是学生中的骨干分 为此，采取积极有效的措施对学生党员进行持 子，加强学生党员队伍建设是高校党建的基础工 续的培养教育，校企联合，形成合力，让他们在顶岗 程。特别是党的十八大以来，党中央对高校大学生 实习期间能够及时参加党组织生活，接受党组织的 党员的发展工作提出了更高的要求。当前，做好党 管理、监督、教育，确保大学生党员发展的数量和质 员发展后的持续教育管理工作，成为新时期加强和 量，充分发挥党员在岗位上的先锋模范作用。同 改进大学生党建工作的重要课题。 时，也有助于提升学生党员的职业素质、社会责任 一、研究的重要性 感和职业适应能力，为走上正式工作岗位打下坚实 全国职业教育大会指出，要创新职业人才培养 的基础。 模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知 二、研究对象及方法 行合一，着力提升学生的职业精神、职业技能和就 (一)研究对象 业创业能力。顶岗实习是职业教育人才培养模式 研究对象为：某国有银行北京分行和某股份制 的特色，更是重点和难点。顶岗实习作为学生由学 商业银行北京分行，某银行业务外包公司。三家单 校学习生活踏人社会工作生活的一个桥梁，既是学 位与金融系合作多年，在校企合作方面进行了多次 校生活的延续，也是社会生活的开端。学生背负着 探讨，以实现共同管理、教育学生，并形成了一些较 收稿日期：2015—0l—17 作者简介：武雪周(1977一)，女，河北永年人，北京财贸职业学院金融系副主任，副教授，法学硕士，主要研究方向：高校思想政治教育、高等职 业教育。 基金项目：本文系2014年北京高校党建研究会课题“高职院校顶岗实习期间学生党建实践研究”的阶段性研究成果。 一46— 万方数据 Jo¨lal 0fBeijing Eeb．2015 Fi啪cemdC㈣mer∞ Coue驴0f VoL3lNo．1 有价值的培养途径。因此，选择这两个行的五名党 形成结果如下