江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第29课时二元一次不等式表示的平面区域教学案 苏教版必修2.docVIP

总 课 题 二元一次不等式组与简单的线性规划问题 总课时 第29课时 分 课 题 二元一次不等式表示的平面区域 分课时 第 1 课时 教学目标 从实际情境中抽象出二元一次方程；了解二元一次不等式的几何意义；了解二元一次不等式表示平面的区域． 重点难点 了解二元一次不等式表示平面的区域，能判断二元一次不等式表示的区域． ?引入新课 1．二元一次不等式及其解的含义： 2．二元一次不等式如何表示平面区域： 直线：将平面分成上、下两个半平面区域， 直线上的点的坐标满足方程，即， 直线上方的平面区域中的点的坐标满足不等式__________________， 直线下方的平面区域中的点的坐标满足不等式__________________． 因此，_____________________在平面上表示的是直线及直线下方的平面区域． 一般地，直线：把平面分成个区域： _____________________表示直线上方的平面区域； _____________________表示直线下方的平面区域． ?例题剖析 例1 　画出下列不等式所表示的平面区域： （1） （2） （3） 例2 　将下列各图中的平面区域（阴影部分）用不等式表示出来．（图（）中不包括轴）： （1） （2） （3） 例3 　已知与点在直线 ：两侧，则 （　　） A． B． C． D． ?巩固练习