江苏省泗阳县实验初中七年级语文《伟人细胞》导学案 人教新课标版.docVIP

《伟人细胞》导学案 学什么 怎样学 一．课前预习： 1.给下列加点字注音。 自诩（??? ）?????? 跻身（??? ）?????? 履历（??? ） 荟萃（??? ）?????? 骷髅（??? ）?????? 伯爵（??? ） 2．填写短语。 才智不?????爱???分明?????往直前 拐弯???角 其___不???? 罪???祸首 指手???脚??出谋???策?? ???塞顿开 一???惊人 咬文???字 3．试着用一句话概括概括文章主要内容(人+事+结果) 二．整体感知，初识贾里： 1．本文的主人公是_______,作者是围绕____________________这一中心来写本文，围绕中心选择的材料是：（1）_______________；（2）_______________（3）________________(4)_________________。 2．按照四个故事，给文章划分段落。（在书上画出） 三．精读文本，走进贾里： 1．将学生分为几大组，分别准备复述四个故事。 先以小组为单位，一人复述，其他人补充或纠正。然后推选一名优秀者在班内复述。 要求：（1）交待清楚事件的起因（贾里做这几件事的意图分别是什么？）、简单经过、结果。（2）抓住故事主要情节概述。 四．七嘴八舌，评议贾里： 你认为贾里还是一个怎样的人？读文章，用“从文中 ，我看出贾里具有 特点”说话。 五．道出真情，忠告贾里（理解文章主题） 贾里前三次想出名没有成功，第四次没想出名却意外扬名，这是为什么？你从其中明白了什么道理？ 注意理解词语的意思 注意概括 注意联系文本内容 学怎样 1．给加点的字注音。 豁达(　　)　自诩(　　)　荟萃(　　)　宿怨(　　)　聘请(　　) 报酬（ ）时髦（ ） 霎时（ ） 骷髅（ ）履历（ ） 跻身（ ）概率（ ） 2．下列词语中共有四个错别字，先用横线标出，再将改正的字写在横线上。 奇貌不扬 罪魁祸首 指手划脚 不曲不挠 茅塞顿开 道听途说 即往不咎 一明惊人 1 用心 爱心 专心