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数字时代电子文献编目员的素养
尹睫(广西图书馆)
l摘要l素养与素质不同,素质多指明先天的生理秉赋,而素养则是一定先天条件下,人
的素质和能力的结合。因此,图书馆员的素养直接反映着图书馆服务水平的好坏,直接体现出
图书馆在社会发展中的地位,特别是数字时代电子编日员的索养,直接关系着图书馆收藏体系
的好坏。本文试着从电子文献编目员的知识组织能力、对信息评价的能力、文化素养及知识智
能的高低等方面,对电子文献编目员所应具备的素养进行探讨,以发挥人的主观能动作用,推
动数字图书馆的发展。
l主题词l数字图书馆 电子编目员 素养
随着经济全球化、科技社会化、信息普及化的加快发展,图书馆的类型也在随时代的变化
而增加:如数字图书馆、网络图书馆及虚拟图书馆等等。因此,图书馆的编目方式不论从质上,
还是量上都发生了很大的变化:正从传统的手工编日,向计算机编日过渡,并最终实现图书馆
编目的智能化。而且从图书馆的发展趋势看,数字文献即数字化后的信息资源必将成为未来图
书馆的主要资源形式。这就对未来数字图书馆编日人员,特别是对电子文献的编目人员提出了
更高层次的要求:跟上时代的发展需求,不断提升自己的个人素养,以适应数字时代的要求。
1.高素养是对电子编目员的基本要求
数字图书馆不同以往传统意义上的图书馆,它收藏的不仅仅是纸质的图书,还包括了非纸
质的音像资料、计算机上的电子文献、声音、图像等等内容,可以说数字图书馆是知识管理的
集合体。所谓的数字图书馆知识管理就是通过对数字图书馆所拥有的包括信息、各种知识要素
在内的所有智力资本进行组织、开发和运营,实现知识创新、知识扩散和知识增值的过程。这
个组织、创新的过程,对数字图书馆编目员来说,就要求具有很高的个人素养。素养与素质不
同,素质多指先天的生理秉赋,而素养则是一定先天条件下,一个人的思想、行为及知识技能,
经过修习、锻炼、培养而成的较为稳定的、一贯的心理特点和所达到的一定水平的实际能力和
总和,是素质和能力的结合。那么对于数字图书馆编日人员而言,个人能力、文化素养及知识
智能的高低,直接影响到数字图书馆藏书的收藏及发展方向,及所提供数据的准确性,这是由
数字图书馆的服务模式所制约的。因为数字图书馆已不再局限于坐等读者上门查找资料等借、
还工作上,而是转向于根据读者的需求,提供大量的、各种载体的、经过筛选和整合的信息,
其服务的对象,除了图书馆的正式读者外,还包括了各种计算机的用户,即图书馆外通过互联
网络使用图书馆的读者,因此,一个具有高素养的数字图书馆编目员对数字图书馆的发展来说
是非常重要的。
2.素质是素养的基础
所谓数字图书馆电子编目员是指明在网络环境下对文献、视频、音频、文本等载体信息进
行收集、加工并提供各种数字化信息于网络,利用E.mail、listsever、BBC等电子化手段营造信
息环境的人员。与其他职业相比,数字图书馆里最优秀的人才具有很高的市场价值,可见数字
图书馆编目员对数字图书馆发展的重要性。可以说数字图书馆的发展,将是人、组织、技术三
个主角相互影响、共同演绎的精彩故事,其中人是最重要的因素。因此,作为一个称职的电子
文献编目员来讲,他必须具有现代图书馆员必备的素质:
2.1专业技术知识
进入信息时代,随着计算机技术、多媒体技术等被大量引入图书馆,现代图书馆的资源
结构、信息处理技术、服务项目和手段都已发生巨大变化。数字图书馆管理与服务的主要内容
是数字化环境,如果只具备图书馆的专业知识,而不具备数字信息技术能力,是无法胜任电子
编日这个工作的。所以,数字时代要求电子编目员的专业技术知识是多方面的。
2.2思想道德素质
这是对图书馆员最起码的职业道德要求。一个人思想品德的好坏,直接关系到他对待工
作的态度。图书馆一个公益性的服务场所,属于政府管辖下的“清水衙门”,其待遇、报酬等是
无法与其它行业相比的。因此,作为图书馆员必须有甘于清贫,热爱自己工作,不盲目追求物
质享受的良好心态,这样才能让自己始终保持高度的责任心和事业心
2.3综合工作的能力
从手工的编目流程,到今天的计算机编目,到今后的联机编日,许多的工作,由以前的
几个人做变成为一个人做,工作人员不再是从事高度专业化的工作,工作内容有了扩展。这就
要求编目员不仅会做复杂的专业工作,还要了解整个图书馆的业务流程。同时编目员还必须要
有成熟的判断力、良好的分析能力及观察能力,能够自觉工作、自我约束,及时把握用户的需
求和社会的变化。
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