中学思想政治课教学论.docVIP

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  • 2015-09-18 发布于江苏
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中学思想政治课教学论.doc

导论 教学目的与要求:导论主要介绍中学思想政治教学论发展形成历史、研究对象、性质,学习意义、方法等基本问题。要求学生通过学习对本学科的内容、结构有一个全面的认识,认识这门课的重要性。 教学重点与难点:思想政治学科教学论的研究对象、学科性质 教学方法与手段:以教师的讲授为主 教学时数:2学时 教学内容: 一、思想政治学科教学论概述 思想政治学科教学论是高等师范院校思想政治教育专业的一门主干必修课程,是研究思想政治课教学科学和教学艺术的一门独立学科。 教学论是人们对整个教学科学和艺术的认识,它把整个教学作为自己的研究对象。而从某一学科的角度来说,每一学科都有自己独特的教学对象,因而研究某一学科的教学理论科学又称为学科教学论。学科教学论是教学论的分支。教学论是学科教学论的基础,同时,学科教学论又有自己的研究对象和研究逻辑。思想政治学科是一门独立的学科,属于德育学科。以思想政治学科的教学为研究对象的这一学科就称为《思想政治学科教学论》。 思想政治学科教学论是随着思想政治学科教学实践的发展和教学科研的不断深入而形成的,是一门独立的学科,有自己独立的理论体系。在中学正式设置思想政治课作为教学计划的一部分,始于抗日战争时期。新中国成立后,在中学普遍设立了政治课。广大中学政治教师和政治课的教学研究人员在教学实践和教学科研工作中积累了丰富的教学经验,取得了一定的科研成果,为政治课教学法的研究奠定了基

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