对高三数学总复习教学的若干建议.pdfVIP

考查学生基础知识的同时，突出能力，即思维能力、 的学生通过努力，在数学素质和能力方面将能得到 空间想象能力及运算能力的考查。因此，在总复习 较大的提高。 时，始终应以夯实 “三基”(基础知识 、基本方法 、基 四、坚持 “每 日两题”。善于改错和积累 本技能)和提高能力为指导思想，使我们在有限的 在总复习过程中，除按以上步骤复习外，如能每 复习时间内，立足基础，在能力的提高上有所突破 ， 天整理2-3道题，尤其是比较典型的题，特别是学生 以达到高考应试的要求和水平。考《试说明》中强调 自己曾做错的题更是不能放过，因为没做好的题 目 了数学科考试要 “测试中学数学基础知识 ，基本技 考察到的恰恰是做题的薄弱环节，是高考的失分点， 能，基本思想和方法”，并明确指出：易、中、难题的 决不能轻易放过。另外，在整理题 目时不要就题论 占分比例控制在于 3：5：2左右，即中低档题 占总分 题，要善于反思，除总结一下题 目考察到的知识点之 的80％左右，这就决定了我们在总复习中必须抓基 外 ，还要反思自己错在那里，命题意图是什么…… 础，常