将备考的主动权还给学生——转变理念,科学理性应对新课改语文高考.pdfVIP

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  • 2015-09-19 发布于江苏
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将备考的主动权还给学生——转变理念,科学理性应对新课改语文高考.pdf

将备考的主动权还给学生——转变理念,科学理性应对新课改语文高考.pdf

■匪一 . 将 备 考 的 主 动 权 还 给 学 生 转变理念 .科学理性应对新课改语文高考 赵海云 (云南大学附属 中学 ,云南 昆明 650213) 摘 要 :新课程带来的新理念和新 的高考导 向,无疑将 样化 的学 习方式 ,促进学生在教师指导下主动地 、富有个性 对高三语文教师的备考提 出新的要求。在高考语文备考中,只 地学习是课程改革 的核心任务 ”。①课程改革与高考改革并 有遵循课改精神转变备考理念 ,增强备考针对性、改进备考方 不应该违背 ,在两者之间找到平衡点与结合点,就能取得预 式、拓宽备考 的范围,才能切 实提高备考效率。 想的成效。 关键词 :高中语文教学 高考 转变理念 (一)题型结构调整 以2012年新课标高考语文试题结构为:第一卷 “阅读”7O 一 、 高 中新课 改的 目标 、要求及重点

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