王佐学校《我从罗丹得到的启示》word课堂实录.docVIP

上课实录：????????????我从罗丹得到的启示?????王佐学校??陈述强?一、导入新课?师：看到同学们一张张灿烂的笑脸，我想起了我的中学时代。那时老师要求写日记，我没得可写，很难受。我的老师说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请问同学们，这句（名言）是谁说的呢？?生：……（沉默）?师：那么我们了解一下（名言）的作者。?（展示图片“思想者”）作者是谁？?生：罗丹。?师：对，刚才那句名言的作者就是罗丹。?我们了解罗丹。?（展示图片“沉思”）你看那双眼睛。?（展示图片“巴尔扎克”）这幅图像雕刻的是谁呀？看出来了吗？?生：巴尔扎克。?师：对，法国大作家巴尔扎克。?????这些都是罗丹的作品。那么我们了解一下罗丹。?（展示罗丹作者像）请同学们介绍文字（请你读一下）?生甲：罗丹?师：“它山之石，可以攻玉”，茨威格正是从罗丹得到了伟大的启示。?了解作者茨威格。他是奥地利的著名作家。（展示PPT）?让我们一起走进课文。?二、讲授新课?（一）初步感知课文：??师：我们朗读课文，按顺序一人一段。?生：……（朗读课文）?师：刚才同学们读的（声音）洪亮，（吐字）清楚流利。但白璧微瑕，有些字音要订正。我们一段一段的看，希望同学们订正。?第一段有问题吗？?生乙：症结。?师：什么结？（转身写音：zhēng）?“症”多音字，这里念zhēng。