秋人教七上第三节《地图的阅读》word学案.docVIP

第三节 地图的阅读 学案 学习目标 1.理解比例尺含义，记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺大小。记住地图上常用图例，会在地图上辩方向。学会在等高线地形图上识别地势高低起伏，地形类型，和坡度陡缓。2.从多方面培养读图方法和运用地图能力。 【】 （2）比例尺选择规律：大范围的地区多选用较 （大，小）的比例尺地图，如世界政区图、中国政区图等；小范围的地区多选用较 的比例尺地图，如平面图、军事图、旅游图等。 教师点拨 比例尺：图上距离比实地距离缩小的程度。 公式：比例尺= 【】 1900千米，在图上的距离为3厘米，该图的比例尺是 A．1:3000 B．1:300 000 C．三百万分之一 D．图上1厘米代表实地距离300千米 2．以下叙述正确的是 A．比例尺越小，地图上反映的地理事物越详细 B．比例尺越大，地图上所画的范围越大 C．图幅越大，说明比例尺越大 D．比例尺越大，地图上反映的地理事物越详细 3．绘一张学校平面图，采取下面哪一种比例尺最合适？ A．1:1000 B．1/3000000 C．1 D．图上1厘米代表实地距离5千米 4．下列叙述正确的是 A．不论何处的绝对高度永远大于相对高度 B．在地图上山地的标高均为相对高度 C．在分层设色地形图上，褐色比