5.3.2平面向量的基本定理.pptVIP

特级教师王新敞----源头学子 新疆奎屯市第一高级中学 王新敞 源头学子 人教版高一数学第二学期第五章 第5.3.2节 * 主讲：特级教师 王新敞 《高中数学同步辅导课程》 平面向量的基本定理 教学目的： 教学重点： 教学难点： 1．了解平面向量基本定理的证明． 2. 掌握平面向量基本定理及其应用： ①平面内的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示； ②能够在解题中适当地选择基底，使其它向量能够用选取的基底表示． 平面内任一向量用两个不共线非零向量表示. 平面向量基本定理的理解. 一、复习引入 A B D C A B C 一、复习引入 其方向和长度规定如下: 如：当λ＝3时的图示 一、复习引入 已知 和 ,试作出d=2 +3 O D OD = d = 若已知 ，能用 、 表示吗？ 火箭在飞行过程中的某一时刻速度可以分解成竖直向上和水平向前的两个分速度。在利用平行四边形法则对速度进行分解的过程中，我们看到一个速度可以分解为两个不共线方向的速度之和。 那么平面内的任一向量能否用两个不共线的向量来表示呢？ 二、重难点讲解 我们研究 与 、 之间的关系。 设 、 是同一平面内的两个不共线的向量， 是这一平面内的任一向量， O A N M