秋新人教化学九上《化学是一门以实验为基础的科学》word导学案1.docVIP

课题:1.2化学是一门以实验为基础的科学 （第一课时） 对蜡烛及其燃烧的探究 【学习目标】： 1.认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 2.能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，并能在教师指导下根据实验方案进行实验，通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。 3.能体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。 一、课前导学部分： 【课前知识积累】 1.化学是一门以＿＿＿＿为基础的科学，学习化学的一个重要途径是＿＿＿＿。 2.二氧化碳可以使澄清的石灰水＿＿ ＿ ＿ 。 【情境实践】 让学生蜡烛观察(点燃蜡烛，分小组完整的观察蜡烛燃烧的现象(蜡烛熄灭后有什么现象？对蜡烛有哪些不明白的问题，学生提出自己教师将问题归纳(实验验证 小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因 C．反复实验。并观察是否有相同现象D．认为自己做错了， 某同学在化学课上提出：可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。就这一过程而言，属于科学探究环节中的 （ ）A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论①白烟是燃烧时产生的二氧化碳；②白烟是燃烧时生成的水蒸气； ③白烟是石蜡整齐凝成的石蜡固体小颗粒。 【设计实验】 （1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设＿＿ ＿（填序号），但是这样做并不能得出正确的结论，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ （2）吹灭蜡烛，立即用一个干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾出现，说明白烟不是＿＿ ＿＿ ，假设＿＿＿＿＿ 不成立。 （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为假设＿＿＿＿＿ 提供了证据。同时可排除假设＿＿＿＿ ，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【得出结论】蜡烛刚熄灭时产生的白烟是 。 【课后反思】： 精品资料，你值得拥有！