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苏教版六级上册《养成读报的好习惯》教学设计5,养成读报的好习惯,养成读报的好习惯ppt,苏教版三年级上册语文,苏教版二年级语文上册,苏教版七年级上册语文,苏教版一年级语文上册,苏教版六年级上册数学,苏教版八年级上册语文,苏教版英语三年级上册
教学目标：
懂得读报的好处，学会读报的方法，养成每天读报，勤于积累的好习惯。
教学时间：1课时
教学过程：
一、谈话导入新课
二、指导
1、自读课文，了解部分词语
2、指名逐段读课文，说说每一自然段的意思，讨论给课文分段
三、学习课文
1、学习第一段
（1）指读，思考写了什么？
（2）出示：原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到了九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。
理解“九霄云外”，从这个词体会到什么？
像这样的人和事，你们身边有吗？
（3）引读第二自然段，体会“看报看到上瘾的程度”
（4）学习第三自然段，思考：报纸上有什么东西令人着迷呢？
2、学习第二段
画出写读报方法的句子。
找出读报纸要注意的事情。
3、学习第三段
讨论：经常读报有哪些好处？
四、朗读全文，总结全文。
五、实践活动
六、板书设计：
25 养成读报的好习惯
开展“报纸剪贴”读报评报活动。
读报的重要 乎与吃饭一样必不可少
如何读报 先浏览，再细读
养成读报的好习惯 受益终身
这是一篇说明文，介绍了读报常识和读报方法。希望养成读报的好习惯。这篇文章很有实用性，从读报的好处和读报的方法两方面进行了叙述。在教学时不仅要让他们了解读书的必要性，还让学生结合读书小组，制定读书计划，进行读书竞赛，写好读书心得，切实落实读书活动。还要求学生养成读报的习惯。这篇课文，主要是指点读书方法，帮助学生形成良好的阅读习惯。这样的课文无须老师讲解，只要略加指点，放手让学生自己阅读就可以了。
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