2016年国标本苏教版第五册数学第十一单元教学设计.docVIP

进度安排： 节次 日期 星期 内容 形式 1 12.25 四 对本学期学习内容和学习情况进行回顾 讲讲评评 2 12.26 五 24时记时法、认数以及千克和克 3 12.29 一 除法、乘法、加法和减法，并解决有关的实际问题 讲讲练练 4 12.30 二 除法、乘法、加法和减法，并解决有关的实际问题 讲讲练练 5 12.31 三 观察物体以及长方形、正方形的认识和周长计算 讲讲练练 6 1.2 五 分数的认识和相关的简单计算，以及简单的统计和可能性的大小 讲讲练练 7 1.5 一 综合练习 练习卷、讲评 8 1.6 二 综合练习 练习卷、讲评 9 1.7 三 综合练习 练习卷、讲评 10 1.8 四 综合练习 练习卷、讲评 教 案 （序号 1 ） 课题 24时记时法、认数以及千克和克 复习 本课题教时数：5 本教时为第1教时 备课日期 12 月22 日 教学目标 通过整理与复习，使学生对千克和克以及24时记时法有进一步的了解，对万以内的数有进一步的认识，提高运用学过的数表达和交流信息的能力，进一步增强数感。 教学重难点 对物体重量的估计和24时记时法中两种记时法的互换。 教学准备 卡片 教学过程设计 教学内容 师生活动 备注 一、复习24时记时法 二、复习认数 三、复习千克和克 提问：一