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图书馆学及其对象的层次结构研究.pdf
囤童占．}毒知 2011年第5期
·理论园地·
图书馆学及其对象的层次结构研究
王宏鑫(信阳师范学院图书馆河南信阳464000)
摘 要：关于图书馆学及其对象研究，应在图书馆学对象、图书馆学研究者、图书馆学的关系基础；2_lz寻求研究者的视域融合。按照图书馆学
研究者的认识层次的划分，图书馆学对象有本体论、认识论、方法论层次，相应图书馆学学科也呈现现象学、元学、方法学层次或形态。从根本上
讲，图书馆学对象是所谓4图书馆性。，图书馆学呈现现象学形态，是对图书馆现象的本质、内在联系、社会功能、发展规律等方面认识成果的系
统化和理论化。这种系统化和理论化是图书馆学人对图书馆发生发展现象的理解与解释。
关键词：图书馆学 图书馆学对象图书馆学研究者
中图分类号：G250．1 文献标识码：A 文章编号：1003—6938(2011)05—0001—07
ScienceandtheHierarchicalStructureofItsResearch
Library 0bjects
of Normal
WangHongxin(Library University，Xinyang，Henan，464000)
Xinyang
Abstract：Theof scienceandits shouldbethefusionofresearchers’horizonsbasedonthe of
library
studylibrary objects relationship
scienceandits andresearchersaswell．Theresearch canbedividedinto and
objects objects ontology，epistemologymethodology
totheawarenesslevelofthe science differentformsorlevels，like
according researchers．Accordingly，thelibrary presents
science is SO nature”，its
phenomenology，meta-science，andmethodology．Basically，thelibrary object called”library
formisthe andtheorizationofthe ontheessenceof intemal
phenomenologicalsystematization knowledge libraryphenomenon，its
law．This andtheoretical the ofthe and
relations，socialfunction，anddevelopmentsystematic studyexplainsphenomenonorigin
the
of
developmentlibrary．
science scienceresearchers
Keywords：libraryscience；libraryobjects；library
Document Article
CLCnumber：G2
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