2016年沪教版数学二上《加与减》教案2.docVIP

加与减 教学内容： 上海市九年义务教育课本小学数学新教材 教学目标： 1、学会观察图式的已知和问题。 2、能看懂线段图，根据图意编题目。 3、学会用加减法解决问题。 教学重点：能根据题意做加与减的题目，并会进行完整的解答。 教学难点：从时间角度编题理解题意。 教学课时：一课时 教学过程： 一、看懂图意，编题目： 1、可爱的小猫正在从大鱼缸中捞鱼，你能根据这个图来说意思吗？ 生：桶中有5条鱼，鱼缸里有18条鱼。 师：如果要编一道应用题，可以提什么问题呢？ （生自由回答） 生：一共有几条鱼？ 教师出示线段图，学生回答教师板书： 5+18=23（条） 答：一共有23条鱼。 师：有算式以及单位名称和答句，这样才算是完整的解答。 鱼缸中的鱼比桶里的鱼多多少？ 你和小巧提的问题一样。 出示图式： 桶里有 条 多多少？ 鱼缸里有 条 师；这张图式中,要我们先填出桶里有几条鱼，鱼缸里有几条鱼。 问：多多少是什么意思？ 问：怎么求鱼缸里的鱼比桶里的鱼多出几条呢？ 板书: 算式： 18—5=13(条) 答：鱼缸里的鱼比桶里的鱼多13条。 2、我们来看看小胖又提出了什么问题？ 鱼缸里原来有几条鱼？ 小组同学讨论，可以画画线段图。 汇报： 5+18=23（条） 答：鱼缸里原来有23条鱼。 [意图：学生对从时间角度提出的问题较难理解，因此让学生进行小组讨论可以集众人的智慧，更好更快的解决难点。] 二、试一试： 1、★练习册第5页第1题。 先请哪个小朋友来看线段图编题目： 桃树和梨树共有80棵，桃树有45棵，梨树有多少棵？ 80-45=35（棵） 答：梨树有35棵。 小淘气今年9岁，妈妈比他大23岁，妈妈今年几岁？ 9+23=32（岁） 答：妈妈今年32岁。 2、★★同桌两人共同完成第2题。 讲故事，编题目，画线段图，列式解答。 三、总结： 今天你知道了什么？线段图可以帮助我们更快更好的解题。 [意图：对学生较难理解的内容，教师可通过知识的迁移和小组交流的形式，给予学生更多的时间和空间。] 四、拓展练习： ★★★ 补条件，再解答 白菜有28棵， ，青菜比白菜多几棵？ 板书设计： 加与减 桶中有5条鱼，鱼缸里有18条鱼。一共有几条鱼？ 5+18=23（条） 答：一共有23条鱼。 （算式、 单位、 答句）