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08专业工程管理与实务讲义.pdf
08 专业工程管理与实务(建筑工程)(一级建造师)精讲班讲义
专业工程管理与实务(建筑工程)(一级建造师)精讲班第 1 讲讲义
第一讲
前言本门课程介绍
一 注册建造师的考试
建造师执业资格制度最早起源于英国,历经 150余年的发展,已成为世界建筑行业一项通用
制度。目前,我国建筑业施工企业有 10 万多家,从业人员 3000多万人。已经取得项目经理
资格的人员 50 余万.为便于我国 加入WTO 后国内建筑企业与国际接轨,我国于 2003 年起在
全国 逐步实行建造师执业资格制度,我国用 5 年的过渡时间,由建造师取代现行的项目经
理。即从 2008年 2月 27日起,项目经理资质证书就停止使用了。在我国建造师制度是新建
立的.
一级注册建造师考试为国家级的考试,分为四科:《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、
《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》。一级建造师考试由国家统一命题,
统一组织考试。考试成绩实行 2 年为一个周期的滚动管理办法,参加全部 4 个科目考试的人
员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员必须在一个考试年度内
通过应试科目。
2004 年我国一级注册建造师的考试大纲共分为 14 个专业, 2007 年对大纲进行了重新修订,
专业调整为十个。本门课程为建筑工程专业。
二 本门专业课程大纲和考试用书的内容
本门专业课程是新的大纲,新的考试用书,新的专业和新的考试。
书中内容排列顺序依次为章、节、目、条、款。
《建筑工程专业》课程内容包括三章 建筑工程技术(含建筑结构,装饰设计与构造、材料、
施工、幕墙)、建筑工程法规及相关知识、建筑工程项目管理实务
本科目建造师考试的侧重点在于:要突出专业理论基础知识的运用;侧重工程项目的管理;
体现考生的专业能力,重点考察解决实际问题的能力。
大纲对内容的学习要求分了解、熟悉、掌握三个层次。
本门课程从知识的系统性来考虑,其特点是交叉性和复合性很强,是综合性的知识,建造师的
培养目标是管理型人才而不是纯技术型人才.
我认为本门课程的学习时要紧扣大纲和考试用书。新的一级建造师考试命题必然会充分考虑
广大施工管理人员脱产培训难的实际状况,结合现有较大规模存量一级项目经理的顺利转
化,通过建造师执业资格考试促进建设工程管理人员整体素质的提高,逐步缩小与国际工程
管理先进水平的差距。命题原则上应保证考题难易适中,题目要简明准确。我们在辅导中每
一讲后面都有练习题,最后还要给大家提供并讲解模拟试卷。
三 学习本门课程的方法和要求及考试复习的步骤
(一)预习 事先对要在线学习的课程进行预习
(二)理解 通过在线辅导课程的学习理解其中之意,并达到初步认识的目的,
(三)记忆 在接受辅导之后,采用适合自己的复习方法,从头到尾认真读一遍,达到大部
分能够得到记忆的效果。并做适量的练习题。如有问题,学员可在网上提出,我会在第一时间
给予回答。
(四)强化 通过强化辅导过程,高度提炼重点,强化对重点部分的掌握,达到熟练掌握的
程度,并完成模拟试卷的练习。少部分不易记忆的内容,在考试之前采用临阵磨枪的方法,
达到补充的效果。
(五)重点
老师在辅导授课中会突出重点,包括
1、每节必须掌握的基础知识
2、和实际工作相关性较强的知识
3、专业领域的重点内容
4、可以作为关键词的选项
(六)题型
1、理解分析型:掌握和应用规范标准的能力。
2、知识判断型:对事物的概念、原理、法规、依据、程序、方法、发展方向等判断。
3、本门课程的考试,单选题 20 个,每题 1 分,共 20 分.多选题 10 个, 每题 2 分, 共 20 分.
案例题 5 个,共 120 分,本门课程考试总分 160 分。考试时间为 4 个小时。
专业工程管理与实务(建筑工程)(一级建造师)精讲班第 2 讲讲义
第一章 建筑工程技术
1A410000 建筑工程技术
1A411000 房屋结构工程技术
1A411010 房屋结构工程的可靠性技术要求
lA411011 掌握房屋结构的安全性要求
一、结构的功能要求
结构设计的主要目的是要保证所建造的结构安全适用,能够在规定的期限内满足各种预期的
功能要求,并且要经济合理。具体说来,结构应具有以下几项功能:
(1)安全性。在正常施工和正常使用的条件下,结构应能承受可能出现的各种荷载作用和变
形而不发生破坏;在偶然事件发生后,
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