破解quot;价值总量之谜quot;.pdfVIP

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破解amp;quot;价值总量之谜amp;quot;.pdf

破解“价值总L..I量之谜心里乞脸 党建德 (陕西理工学院经济与法学学院,陕西汉中723000) 【摘 要】 “价值总量之谜”是劳动价值论遇到的挑战之一,求解之法完全能够在劳动价值论的框架内得到解释 和说明。用国民生产总值表示的社会价值总量的增长幅度大大快于社会劳动量的增长幅度,说明复杂程度更高的知识 性劳动在价值创造中的作用和贡献越来越大.而非劳动以外的生产要素创造了价值。 【关键词】 价值总量之谜;劳动价值论;国民生产总值;劳动生产率 【中图分类号】F014.2【文献标识码】A 【文章编号】1004—2768(2009)15-0008-03 一、l司题的提出 “价值总量之谜”是我国老一代著名经济学家谷书堂教授研究劳动价值论问题时提出的一个命题,这个命 题是:“价值的存在本来是为了表现使用价值交换时的量的比例,是作为社会财富量的代表,而在劳动生产率迅 速提高的情况下它却日益‘缩水’,形成了与使用价值量变化比例的巨大落差,究竟应如何解释这种现象,这是 我多年来长期求解不得的一个谜团。”[11谷教授提出这个谜团是基于这样一个基本事实:一个国家一定时期的就 业量与同时期的国内生产总值(GDP)可能并不一致,甚至反差很大。他以美国经济学家麦迪逊对美国的统计数 同时期在计算标准方面可能折算时会有一些误差,但基本情况不会有太大的问题):{21 表1说明,在170多年间,美国国内生产总值的 表1 增幅大约是其总劳动量增幅的24倍。国内生产总值 人口(千人) 就业(千人) CDP(●百万) 1820年 9舒6 1820年 3105 12432 是按市场价格计算的国内生产总值的简称。表1数 18∞年 23352 1870年 1441l 42475 据显示,以国内生产总值表示的社会价值总量的增 1994年 2615鲳 1992年 64360 59∞015 增长27∞倍 增长2D07倍 增长4748倍 加幅度,比社会劳动总量的增加幅度要大的多,这增 加的价值量是从哪里来的?在劳动价值论框架内能够得到解释和说明吗?对此问题理论界有不同的看法和争 论。本文提出一些粗浅意见,以求批评指正。 二、对三种代表性观点的述评 本文首先对三种具有代表性的观点作一简单述评: 第一种观点认为:国民生产总值是物量指标而非价值量指标。以不变价格计算的国民生产总值衡量的是财 富量的变化而非价值量的变化,“价值总量之谜”是一个伪命题。有学者指出:“以不变价格表现的国民生产总值 不是价值指标,而是通过货币表现的物量指标,不变价格在这里只起度量系数的作用。今年国民生产总值比去 年增长20%,并不表示今年的‘价值量’比去年的‘价值量’增长20%,而是表示今年的使用价值量比去年增长 20%,因为一般地说,一年里不大可能增加20%的活劳动量的投入量,因而也就不大可能使价值增加20%,同 理,一个部门或一个单位的国民生产总值是另一个部门另一单位国民生产总值的100倍,在两部门单位劳动人 数基本相等情况下,这100倍的国民生产总值也并不表示前者比后者之间有如此巨大的价值差额,而表示前者 利用先进科技大幅度提高劳动生产率从而大幅度增加了物量。因此,我们不要一看到某单位人均国民生产总值 比另一个单位高多少倍,就断定前者创造了比后者高多少倍的价值,然后再去追寻‘高多少倍的价值的来源’。”[31 【收稿日期】2008—07—15 【作者简介】党建德(1963-),男,陕西富平人,陕西理工学院经济与法学学院副教授,研究方向:经济学。 8 万方数据 这种观点表面上坚定地维护劳动价值一元论,实际上阻塞了理论向前发展的通道,结果用劳动财富论代替 劳动价值论,这比直接否定劳动价值论造成的危害还要大。如果把国民生产总值看成是物量指标,就等于把价 格说成是用货币表现的商品使用价值量,这就不禁使人产生疑问:价格是价值的货币表现还是使用价值的货币 表

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