论当前高考英语阅读题的变化与应对策略.pdfVIP

语数外学习 No．01．2012 Yushuwaixuexi 2012年第l期 论当前高考英语阅读题的变化与应对策略 唐尚存 (高邮市第一中学，江苏 高邮225600) 摘要：大纲要求“高中阶段侧重阅读教学，侧重培养考生的阅读能力”，所以在高考试题中阅读理解占了很大的比例(1／3)，时 近几年高考试题中阅读理解总体命题特点的分析可知，这部分正向加强试题综合性、实用性的方向发展。所选文章的题材多变，试题 的提问方法灵活多样，句子结构的复杂程度有所捷高，对文章的理解要求达到表层理解和深层理解，任务型阅读的出现等等。 关键词：高中阶段；阅读教学；深层理解 中图分类号：G633 文献标识码：A 一、具体的变化表现 (六)任务型阅读理解的出现，增加了难度。任务型阅读要 (一)原汁原昧时代性的语篇选材。近几年的阅读材料所求考生在阅读理解一篇相对难度小一点的文章之后，用文章中 选文章都取材原版，来自于讲英语国家的报纸、杂志或其它媒 的单词、或通过词形、词性的变化，或根据上下文来完成十个词 体资料等，内容涉入面广，贴近社会生活，紧跟时代脉搏。用现 的文章结构性脉络的完整填空。这对考生提出了更高的要求， 代英语反映现代的生活，是高考阅读选文的一种重要倾向。这 不仅要有理解全文、掌握细节的能力，同时还要有扎实的英语 就要考生不仅要有扎实的精读功底，对英语词、句、篇要具备分 基本功。 析推理能力，还要对当代英美语言和英美文化有一定程度的了 二、高考阅读理解的应策 解，对现代文化、科技等各个方面有广泛的涉猎。 (一)考生必须具备的基本能力。考生能够掌握主旨大意， (二)阅读量、信息量以及难度大大增加。不像前几年的高辨别主旨句与细节关系，能归纳全文信息、理解全篇信息间的 考．所选文章有长有短．近几年尤其是近两年江苏高考试卷文 逻辑关系，并进行推理、判断，有深层理解，挖掘文章没有明确 章篇幅增长．词汇量加大，四篇阅读的难度梯度变小，且每篇的 表达的意思的能力。同时既能根据所提供的信息去理解，也要 结合中学生应有的常识去理解和推理，判断的能力。另外，对 词量都较大．要求考生阅读平均速度达到每分钟70—80个单 ，麓 词．对阅读速度提出了更高的要求。许多考生正是阅读速度没 较长复杂的难句要有一定处理能力。 秽 有达到要求．在这一项上花了太多的时间，而后面的任务型阅 (二)选材必须精当、合适。因为高考阅读文章都是原汁原 套湓 读、作文的答题时间不够充裕，影响了最后的成绩。 味的英文材料，所以在平时训练时，老师、学生一定要选择这样 蠢b 同时文章的生词率达到3％，且大部分未加汉语注释，这又 的阅读文章来进行训练、备考，而且要达到一定质和量的要求， 潞 增加了阅读的难度。同时，近几年试题增加了词义、句义猜测 只有这样才能应对现在的高考英语阅读题。 ≮ 题的分量，充分说明高考不是考查死记硬背单词的固定词义， (三)兼顾阅读速度和阅读准确性。高考阅读理解要求考 嘲 而是要通过语境。考查考生对词、短语、句子的准确理解，即考 生不光要有速度。还要有很高的准确度。解题时应该先把文章 苗 查的是学生运用所学知识的能力，体现了素质教育的能力要 快速地浏览一遍，在准确把握文章整体的基础上，重点捕捉与 犬 一 习(。 题目有关的文章细节，这样就能提高做题的准确率。阋读理解 ：最 踊 (三)语篇选材的多样性。阅读所选语篇的体裁和题材各解题能力强的学生在做完题后都会有明确的感觉；哪些题目是 教 不相同，包括记叙文、说明文、议论文和应用文等，题材涉及科 自己绝对有把握的，哪一个或几个题目自己不是肯定，然后对 畜 学知识、天文地理、人物传记、名人轶事、哲理小品、科技教育、 这些拿不准的题目要仔细推敲