记梁任公先生的一次讲话97185.pptVIP

《箜篌引》 公无渡河，公竟渡河！ 渡河而死，将奈公何！  写一篇周记，记述一下那个给我们印象深刻的人。 要求： 1、题目自拟； 2、学习课文中细节描写及侧面烘托的人物写作方法； 3、加入自己心情和感受。 * * * 2 《箜篌引》所依的典故“公无渡河”出自晋人崔豹《古今注·音乐》，古乐曲由朝鲜艄公霍里子高的妻子丽玉所作。一天早晨，霍里子高去撑船摆渡，望见一个披散白发的疯颠人提着酒壶奔走。眼看那人要冲进急流之中了，他的妻子追在后面呼喊着不让他渡河，却已经赶不及，疯癫人终究被河水淹死了。那位女子拨弹箜篌，唱《公无渡河》歌曰： 公无渡河，公竟渡河！ 堕河而死，将奈公何！ 其声凄怆，曲终亦投河而死。霍里子高回到家，把那歌声向妻子丽玉作了描绘，丽玉也甚为悲伤，于是弹拔箜篌把歌声写了下来，听到的人莫不吞声落泪。丽玉又把这个曲子传给邻居女儿丽容，名字就是《箜篌引》。 解释：公无渡河：劝诫。一切的一切都表明，不能渡，不该渡。渡河就是死亡。所有的人，甚至渡河者自己，都清楚地知道这一点。 公竟渡河：质疑。为什么渡河？既然一切的理由皆告知渡河的荒诞，为什么竟然还是去了？到底是什么超越了死之恐惧的力量，令他毅然而行？ 堕河而死：结局。渡河导致的死亡。这个悲剧，甚至是可以避免的，只要他服从任何一个不渡河的理由。但是一千个不渡河的理由也不能战胜一个渡河的冲动，悲剧又是注定要发生的。 当奈公何：追思。悲剧发生了，后来者哭泣呼喊，也无力遮挽，无法改变。结果又回到原来困惑上：为什么渡河？究竟是什么驱使一个人急急奔赴死亡？ 答案只有一个：强大到疯狂的人格力量。 但是有一类的情感，是要忽然奔迸一泻无余的 例如碰着意外的过度的刺激，大叫一声或大哭一场或大跳一阵， 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭；冬雷震震夏雨雪；天地合；乃敢与君绝。（《上邪曲》） 少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强。 梁启超《少年中国说》 梁实秋 学习目标： 1 、理清文章思路，学习叙事中表现人物的方法 。 2、学习在记叙中加入自己的评论和感受。 作者简介： 梁实秋（1902—1987） 原名：梁治华 成就：散文家??文学评论家??翻译家作品： 《雅舍小品》 《浪漫的与古典的》 《莎士比亚全集》 《远东英汉大词典》风格：风趣幽默??朴实隽永 1、字词 迥（ ）乎不同 短小精悍（ ） 博闻强记 叱咤（ ） 主角（ ） ? 莅（ ）临 ?酣（ ）畅 激亢（ ）? 箜（ ）篌（ ） ? 屏（ ）息以待 蓟（ ）北 涕泗（ ）交流 大汗淋（ ）漓( ) jiǒng hàn zhà lì kàng hān kōng hóu jué lín lí b?ng jì sì 《箜篌引》出自《汉乐府诗》，记叙了一个悲惨壮烈的故事：朝鲜水兵在水边撑船巡逻时，见一个白发狂夫提壶渡江，被水冲走。他的妻子劝阻不及，悲痛欲绝，取出箜篌对着江水反复吟唱。一曲终了，她也投河随夫而去。朝鲜水兵回家向自己的妻子丽玉讲述了这个故事，丽玉援引故事中的悲情，创作了这首歌曲，听过的人无不动容。 《哭主》一出写左良玉在黄鹤楼开宴，正饮得热闹时，忽然接到崇祯帝殉国的急报，唱道：　　高皇帝，在九天，不管亡家破鼎。那知你圣子神孙，反不如飘蓬断梗！十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵。白练无情，送君王一命！…… ——《桃花扇》　　 他的演讲给听众留下怎样的印象？从哪里可以看出来？ ?? 思 考 ？ （从课文找原句） 例： 他的演讲稿是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。——办事认真，学问与书法修养都很高 梁任公演讲特点 开场白: 谦逊、自负 声音: 自信、沉稳 睿智 表情: 感情丰富 肖像: 潇洒自信 场上发挥 ： 博闻强记 动作: 投入、才华横溢 合作 探究 再读课文，划出作者表达感情的句子，看看作者的赞美之情是怎样抒发的？ ①、直