八年级政治上册 第五课友好往来的使者课件 人教新课标版.pptVIP

苏科全科网 友好往来的使者(一) 请看小品——小雪和Mary的故事 1、如果你是Mary，会怎么办？ 略 2、我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗？ 答：不能。因为文化文化背景不同,处事方式就不同。 3、在今天，你认为开放的胸怀意味着什么？ 茄烟答：意味面对不同的文化，我们能够以宽容、客观、平等的态度去对待。 1、在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然？ 答：因为大家都知道交通规则、人人都遵守交通规则。 2、你对“只有人，才是万事万物的红灯”这句话是如何理解的？ 答：以人为本，尊重他人生命。 3、欧洲的汽车文明，对我们有什么借鉴之处？（讨论） 答：各国、各地文化都有其优点和长处，欧洲汽车文明的互相尊重就很值得我们学习。 开放的胸怀意味着—— 面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 开放的胸怀意味着— 要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 1、端午节是我们中华民族一个十分隆重、热烈而又古老的传统节日，至今已有2000多年历史。全国各地过端午节的习俗也不尽相同：插艾草，吃粽子、赛龙舟等。对以上内容认识不正确的是（ ） A、节日是一种文化习俗，是在长期的历史演进中形成的独具一格的文化传统B、文化的多样性和丰富性通过节日等各具特色的文化习俗表现出来C、端午节等传统节日蕴涵着中华文化丰富的内涵，要大力弘扬中华传统文化D、应该与时俱进，用洋节日取代端午节 2、对右边的漫画认识正确的是（ ） A、如今圣诞节、万圣节、情人节、愚人节等洋节在年轻人心中的影响力从某种程度上来讲已经不亚于中国传统节日。B、我们要维护传统节日，必须排斥洋节于国门之外C、中国传统节日内涵深邃、丰富多彩，但形式单一、内容古板，应该用洋节取代D、中国传统节日失去了魅力，不如洋节更有吸引力??? 3课堂测试、不同国家和民族的文化各有自己的代表人物。下列人物和国家的搭配错误的是（ ） 安徒生——丹麦B、甘地——印度C、孔子——中国D、华盛顿——英国 4、提到日本，人们会想到和服、樱花；提到巴西，人们会想到足球、桑巴舞……提到法国，你会想到（ ） 汉字、长城 B、好莱坞、自由女神像 C凯旋门、埃菲尔铁塔 D金字塔、木乃伊 4、提到日本，人们会想到和服、樱花；提到巴西，人们会想到足球、桑巴舞……提到法国，你会想到（ ） 汉字、长城 B、好莱坞、自由女神像 C凯旋门、埃菲尔铁塔 D金字塔、木乃伊 5、语文课上张华说汉语和汉字是世界上最美丽的语言和文字，建议用汉语和汉字来取代其它国家的语言和文字。下列说法不正确的是（ ） A、他的观点不正确，语言存在差别但不分优劣 B、他的观点不正确，语言存在差异，各有千秋 C、他的观点不正确，每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴涵着人类文明的成果D、他的观点正确，中国的语言文字要比其它国家的语言文字优秀的多 6、全球化是当今世界经济发展的共同趋势，但全球化不应导致文化的单一，因为　　　　　　　　（ ） A、未来的世界是多民族的社会B、 世界的发展更趋向于文化多样性 C、传统文化有许多糟粕 D、世界各个民族大融合 7、美国朋友戴维应邀到张华家做客，张华做了几道拿手菜招待戴维。戴维吃后连连称赞。张华却不好意思地说：“随便做做，味道不好请见谅。” 戴维对张华的回答很纳闷：“菜明明很好吃，为什么不说好呢？”这一事例说明（ ） A、中国同学很虚伪 B、 中国和美国的语言存在差异 C、 生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 D、 中国人和美国人缺乏沟通 8、对待文化差异的态度不正确的是（ ） A、既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值B、要加强沟通，平等交流，互相学习C、各国文化相互借鉴，共同繁荣D、坚信本民族文化是最好的，坚决排斥其他民族的文化 9、在今天，开放的胸怀意味着（ ） ①与不同文化共处已成为我们面临的新课题，要认识到任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果 ②保护本民族的文化是我们义不容辞的责任 ③面对不同文化应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处④要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 A、①②③④ B、③④ C、①②③ D、①② 10、国务院办公厅发出通知，将农历除夕、清明、端午、中秋等民族传统节日定为法定节假日，保证大家有时间过好中国的传统节日。这说明（ ） A、中国的传统节日不如洋节有意思B、中国政府致力于加强对传统文化的保护，要将传统节日的文化精髓传承下去，弘扬传统文化C、中华文化虽源远流长但不够