实验一C程序的运行环境和运行一个C程序的方法.docVIP

实验一 C程序的运行环境和运行一个C程序的方法 (验证性实验) 目的要求 1.了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。 二、实验内容 1.学习从开机开始的操作，包括如何建立子目录、使用操作命令列目录、打印文件内容、删除文件、复制文件等。 2.调用编辑程序，输入教材第一章例1.1程序，并进行编译和运行。应了解所用的系统是用什么命令进行编译和连接运行的。编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式的？ 3.输入并运行教材第一章中例1.2。 4.输入并运行教材第一章中例1.3，了解如何在运行时向程序变量输入数据。 5.运行一个自己编写的程序。教材第一章习题1.6，即输入a,b,c三个值，输出其中最大者。 实验二 数据类型、运算符和表达式 (验证性实验 设计性实验) 一、目的要求 1.掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用格式转换符。 2.学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加(++)和自减(--)运算符的使用。 3.进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 二、实验内容 1.输入并运行教材第三章例3.6.即： main( ) { char c1,c2; c1=97; c2=98; printf(“%c %c\n”,c1,c2); printf(“%d %d\n”,c1,c2); } 在此基础上 ①将第二行改为： int c1,c2; 再使之运行。 ②再将第三行、第四行改为: c1=300;c2=400; 再使之运行，分析其运行结果。 2.输入并运行教材第三章习题3.6，在上机前先用人工分析程序写出应得结果，上机后将二者对照。 3.输入并运行习题3.10。即： main( ) {int i,j,m,n; i=8;j=10; m=++i;n=j++; printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n); } 分别作以下改动并运行： ①将第4行改为: m=i++;n=++j; ②程序改为: main( ) {int i,j; i=8;j=10; printf(“%d,%d”,i++,j++); } ③在②的基础上，将printf语句改为： printf(“%d,%d”,++i,++j); ④再将printf语句改为： printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j, i++,j++); ⑤程序改为： main( ) {int i,j,m=0,n=0;; i=8;j=10; m+=i++;n-=--j; printf(“i=%d,j=%d,m=%d,n=%d”,i,j,m,n); } 3.按习题3.7要求编好程序，然后上机输入并运行该程序。 实验三 最简单的C程序设计 (验证性实验 设计性实验) 一、目的要求 1.掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用。 2.掌握数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。 二、实验内容 1.输入并运行以下程序： main( ) {int a,b; float d,e; char c1,c2; double f,g; long m,n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1=’a’;c2=’b’; d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf(“a=%d,b=%d\n c1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n”,a,b,c1,c2,d,e); printf(“f=%15.6f,g=%15.12f\nm=%ld,n=%ld\np=%u,q=%u\n”,f,g,m,m,p,q); } 在此基础上，做以下改动： 将程序第8-13行改为： a=61;b=62; c1=a;c2=b; f=3157.890121;g=0.123456789; d=f;e=g; p=a=m=50000;q=b=n=-60000; 运行程序，分析结果。 在①的基础上将printf语句改为: printf(“a=%d,b=%d\n c1=%c,c2=%c\nd=%15.6f,e=%15.12f\n”,a,b,c1,c2,d,e); printf(“f=%f,g=%f\n m=%ld,n=%ld\n p=%d,q=%d\n”,f,g,m,m,p,q); 运行程序。 将p,q改用%o格式符输出。 改用scanf函数输入数据而不用赋值语句，s