【名师教学】江苏省江阴市山观高级中学高一数学苏教版必修一第一章《集合》1.1集合的概念与表示导学案.docVIP

一、课题：集合的含义及其表示 二、教学目标 1.要求学生初步理解集合的概念； 2.知道常用数集及其记法； 3.初步了解集合的分类及性质； 4.初步掌握集合的三种表示方法。 三、教学重点[来源:gkstk.Com] 建立集合的概念,学会集合的表示是本课的重点 四、教学难点 集合的三种表示方法 五、教学过程 1、情境设置： （1）.教材中的章头引言；[来源:学优高考网] （2）.集合论的创始人——康托尔（德国数学家）； （3）.“家庭”“学校”“班级”等概念有什么共同特征？ （4）.学生讨论：仿照举例。 集合、元素的概念： 小结：集合的三要素： 1。确定性； 2。互异性； 3。无序性. 2、探索研究： 1.集合的表示： { … } 如{我校的篮球队员}，{太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋} 用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员} ，B={1，2，3，4，5} 非负整数集（即自然数集） 记作：N 正整数集 N*或 N+ 整数集 Z 有理数集 Q 实数集 R 2.关于“属于”的概念 集合的元素通常用小写的拉丁字母表示，如：a是集合A的元素，就说a属于集合A 记作 a?A ，相反，a不属于集A 记作 a?A （或a?A） 练习：用符合“∈”或“?”填空： (1)设A为所有亚洲国家组成的集合，则： 中国 A；美国 A；印度 A；英国 A. (2) 0 N； Z； Q； R. 3.集合的表示方法： [来源:学优高考网] ①列举法：把集合中的元素一一列举出来。 ②描述法：用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。 格式：{x∈A| P（x）} 含义：在集合A中满足条件P（x）的x的集合。 ③图示法表示（Venn图） 一个集合可以用不同的方法表示。 集合的分类 1．有限集：含有有限个元素的集合 2．无限集：含有无限个元素的集合 3．空集：不含任何元素的集合 ? 思考：什么时候两个集合相等？何时用列举法？何时用描述法？ 3、例题讲解 例1：①求不等式的解集；②求方程组的解集. 例2：用列举法表示下列集合 ①{x∈N | x是15的约数} ②{（x，y）| x∈{1，2}，y∈{1，2}} 例3：已知直线y=x+2，用描述法表示下列集合 ①直线上的点；②直线上的点的横坐标；③直线上的点的纵坐标. 4、课堂练习： 1.教材P7 1、 2 、3、4 2.用列举法表示下列集合 ① ② 课堂小结 本课大家要理解：集合概念、符号、表示法、分类 心得体会 5、课后作业[来源:学优高考网] 1.集合中的元素具有___________，__________，__________三种性质。 2. 用符合“∈”或“?”填空： 3.14 Q； 0 Φ 若A={x|x2=x}, 则－1 A； 若B={x|x2+x-6=0},则3 B； 若C={x∈N|1≤x≤10}，则8 C，9.1 C； 3.判断下列所描述的对象能否组成一个集合，若能，用适当的方法将集合表示出来： （1）非常接近０的数； （2）著名的科学家； （3）“element”中的字母； （4）方程的解； （5）方程的解； （6）方程组的解； （7）所有能被3整除的数； （8）平方后仍等于原数的数集； （9）平面直角坐标系中第一象限的点； （10）线段AB垂直平分线上的点. 4.用列举法写出下列集合：[来源:学优高考网gkstk] （1）方程 的解集_________________________; （2）方程 的解集_______________________________; （3）方程组 的解集____________________________; （4）___________________________; 5. 集合中的x应满足什么条件？ 6．用描述法表示下列集合 ①{1，4，7，10，13} ②{-2，-4，-6，-8，-10} * 7.已知，且—3∈A，求a的值. *8.已知M=，N=}，且M=N，求实数a,b的值.