探索普通高校大学英语与学科专业英语之间的教学如何平稳过渡.pdfVIP

下载本文档

1
0
约5.13万字
约 4页
2015-09-26 发布于重庆
举报
版权申诉

探索普通高校大学英语与学科专业英语之间的教学如何平稳过渡.pdf

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

探索普通高校大学英语与学科专业英语之间的教学如何平稳过渡

命。。昙富探索普通高校大学英语与学科专止英语之间的教学如何平稳过渡吴宝惠陕西科技大学外国语与传播学院, 陕西西安摘要大多数在校大学生在学完大学英语之后, 接着就要研修学科专业英语课程, 但由于受到客观上存在着的诸多因素的影响 , 一些学生不得不放弃学科专业英语的学习 , 这就导致了大学英语与专业英语的脱节。本文结合调查问卷的数据 , 就如何改善这一状况进行深度分析, 明确指出只有学校、教师和学生三方面共同努力才能有效根治这一症结。关键词大学英语专业英语脱节结合中图分类号文献标识码』文章编号