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不同训练方法对神经源性膀胱功能影响的随机对照分析.pdf
2926 河北医药 2013年 10月 第 35卷 第 19期 HebeiMedic~Journal,2013,Vol35OctNo.19
doi:10.3969/j.issn.1002—7386.2013.19.021 · 论 著 ·
不同训练方法对神经源性膀胱功能影响的
随机对照分析
陈克军 许永涛 李家蓉 刘圣凤
【摘要】 目的 通过比较早期不同训练方法对神经源性膀胱的作用,探讨有效的训练方法及预防并
发症。方法 48例男性不全脊髓损伤患者随机分为反馈法、外触法和内触法3组,每组 16例,观察并纪录
3组患者在治疗训练期间首次有尿排 出的时间、腹部加压 (Crede法手法)前的尿量、腹部加压后的排尿量
及间歇导尿残留尿量,同时记录期间3组尿路感染、肾功能损害以及 3周后患者尿动力学测定值。结果
所有患者腹部加压是使尿液排出的最有效方式(P0.01);内触法训练组加压前排尿量及腹部加压后残
留尿量分别与另2组比较有统计学意义(P0.05);三种训练方法尿路感染率及 肾功能损害比较差异无
统计学意义(P0.05);尿动力学比较除膀胱压力外(P0.05),内触法训练组的残余尿、最大尿道闭合
压力、最大膀胱容量及最大尿流率分别与另2组比较差异显著(P0.05)。结论 早期膀胱功能手法训
练直接影响后期膀胱功能处理措施,而内触法并腹部加压是3种训练方法中最有效的方法。
【关键词】 脊髓损伤;早期;膀胱功能手法训练
【中图分类号】 R651.21 【文献标识码】 A 【文章编号】 1002—7386(2013)19—2926—03
脊髓损伤 (SCI)所致膀胱功能障碍是最常见并发症,损伤 1.2 方法 进行膀胱功能训练3周,反馈疗法:利用流水 ,口
部位和程度的不同往往决定了膀胱功能恢复的时效性 ,但早期 哨,观看录相等方法;外触法:具体方法为耻骨上区叩击、摩擦
积极的干预能明显提高功能恢复的时效和减少感染、发生小膀 刺激大腿内侧、挤压阴茎龟头,牵拉阴毛等;采取内触法:双手
胱等并发症。有关早期膀胱功能手法训练的研究的报道很 戴无菌手套,即在润滑油下用手指反复环形扩张肛门并经肛门
多 ¨J,都充分肯定了膀胱功能手法训练的积极作用。为了比 直肠环形按摩间接刺激尿道 内口、前列腺周围及膀胱壁。根据
较不同训练手法的治疗效果,我们把膀胱功能训练手法分为3 患者的实际情况安排早、中、晚3次训练 ,每次间隔4h,具体以
类 :视觉、声音、想象反馈疗法 (反馈法);腹部按摩、耻骨扣击、 残留尿量、叩诊膀胱充盈程度和 自我感知为准。每种方法训练
阴部皮毛刺激 (外触法);经肛门直肠膀胱壁触摸刺激疗法 (内 时间不超过 10rain,时间过长容易疲劳反而不容易唤起兴奋。
触法)。所有 3种方法都配以腹部加压 (Crede手法)、间歇 3组每次训练结束后进行 1minCrede法手法,操作者由外向
导尿。 内、由轻而重 ,均匀按摩患者下腹部,然后用拳头由脐部深按压
l 资料与方法 向耻骨方向滚动,如此反复重复上述动作,力求排出更多的尿
1.1 一般资料 根据脊髓损伤神经学分类国际标准 (第6版) 液。训练结束后进行导尿,患者每天摄入液量控制在 1500~
(2006)ASIA残损分级标准 ,选取 自2008年以来康复科、骨 l800ml,一般早、中、晚餐各400ml,10、16及20时各200ml,
科住院的脊髓不全损伤伴排尿障碍处于脊髓恢复早期的男性 从晚8:0O至次 日6:00不饮水,输液患者饮水量可酌情减少,
患者48例,均无认知功能障碍及严重心脑血管疾病。年龄 15 在间歇导尿开始阶段,每周查尿常规和中段尿培养。
~ 59岁,平均年龄 37.6岁。损伤病因:外伤44例,脊髓 良性 占 1.3 观察指标 记录3种不同方法刺激后每次的腹部加压前
位性病变术后3例,脊髓内血管瘤破裂出血 1例。48例患者 的尿量、腹部加压后的排尿量,及间歇导尿残留尿量测定 ,3周
中,颈髓损伤(C3~7)12例,胸髓损伤 (T )4例,腰髓损伤 后
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