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OFSPECIALTOPl0 一DEBATES ※什么是成功的课改※ 体育教学/2 什么是成功日a体育课改? 文/毛振明 讨论之前的话 O,0年第9期 《体育教学》编辑部提出的“什 么是成功的体育课改”的讨论是 一个非常好的命题。好就好在我 们过去虽然进行了7次体育课程 教学改革,但却从来都没有讨论 过这个问题,至少是没有正面地、 深入地和冷静地讨论过这个问题。 好还好在:当前第八次课程改革 正面临着对成败的确认,全国学 校体育界也正在进行着对课程改 革的总结和反思,对于今后的体 育课程改革来说,“什么是成功的 体育课改”实在是一个带有统领 性的讨论。而且一经讨论就必然 涉及体育课改的理论与实践,就 翌篡羹誓量翥翌篡鲁名都耋鎏裹凳 我们先抛开体育课改,更抛 必然涉及课改的理念、目标、方略、 譬氅囊譬翟黧篓壁曼氅耋堡訾茎开眼需:;:c磊翥翟蔫藻纂茹舀亍凳 过程与方法,真可谓是“牵一发 星霎嚆黧鬻孥熊譬罄磊竺嚣墓曩:嬲嚣器最瓮 而动全身”的讨论命题。这个命 紧登:。萎僖要辇釜篓型;即墨羹萎鬟到装勘蓉赢蔷簇瓮%符磊篙 题更是促进体育课程理论创新的 嫠誊髦氅躐懋黎了二喜李譬票弄筹髹茗篡曩翁菜矗磊各嚣蚕 讨论,当然还是促进学术民主的 要掌地釜鎏苎裹皇袅蝥嬲孬趸:。揉暑耄三罘衰等1茹犁磊 讨论。 碧五j婴苎篓要辩鼍萎璧翌忍兰嵩薪蒹曩_它某藉磊昌苗套簇 但是,这个命题也是一个敏 意也訾麓急急曼篡勉墨暑兰的誊 主≠矣菩军姿言霁差轾葬鋈:再甚 感的问题,它似乎涉及讨论者对 警l昙黑罴巽登簏盎警善毳二喜雯锄籍磊_茗暑琴篙。占黼 当前体育课改的态度,牵涉对体 妻篓妻夏氅鋈然尘黜蓰翌≠买备晕委苫筹是鞋要鋈虿 育课改的功过评价。本文认为, 禀器警氅謇笺态耄饿燃蒹_≥翕磊磊-是环磊艾孚专器 确有领导说过:“课程改革只能 煮曾也孝馨孳譬皇曼芦考黧翟套嚣叠拿萎景;≥茬算袋盒壶个翥 成功,不能失败”的话,这个话 罂曼厶羹霎辜叁竺系二竺墨零体襄 暮纛茎藉至嚣兰姜孚,葛藐丧籍 作为对推进课改的决心。作为对 舞氅鬯冀笔查翥要萋磊鐾三k挚姜旨豆l葛瓮无蚕茬会品描銎弑 课改领导层的警示、督促和鼓劲, 粤鲁茎盐差2箩塞鲞娶亲霉竺§磊暑簇氧泵兰某萎磊黼:筠 作为国家政治的基本要求无疑是 菱雾璺黝嘉謦瓣:萼蒙暑琴军村善茹。藉:攀写角学 正确的。但如果作为一个课程建 妻安翌大妻粱篓銎宴篓耋霎≥套耋 霍导磊蒺:;名;薹勃芸磊一高著已未 设的理论问题,作为一个纯学术 薹认妻:笔名麓篝墨篓量富枣譬鍪 甭器;篆鬲毳纛蒜璐;匕窨;年菇 的讨论,作为对体育课改客观评 篓,棚囊等毙警墨蹙现烹一等妻萋 嚣荐f。等翟;嚣毳集釜呆墓磊磊叩¨’””忡闩怀仳小”1’1u”” 的理论认识突破上,如:对体育 价的谋求,我们决不能把领导的 万方数据 质就是“通过有相当负荷量的身体 基本问题再谈一谈什么是在当前 编教学内容一直是个难题,我们 练习帮助学生锻炼身体,学习运动 应该谋求的“成功体育课改”。任 至今只有几条空泛的选择教材原 技能和接受品行教育”。 何课改都必须有明确的指向问题, 则,缺乏具体的标准,更缺乏有 如此看来,成功的体育课程 有特定问题解决的初衷,没有问 效的程序和方法。“为什么要教铅 的特征和标志必是如下: 题就谈不上课改的必要

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