大学生职业规划——东莞职业技术学院.pptVIP

规划如同惊涛骇浪中的一叶片舟，怎样才能漂的更远？ 分析篇 喜欢运动 乐于助人 抽象逍遥 成熟稳重 科技迷 兴趣爱好：阅读书刊，游泳打球，电气类设计，平时喜欢上网去充分收集各种信息，丰富自身，骑单车旅游，留下美好的记忆 性格特点：我出生在客家之乡—揭阳河婆镇，有客家人的热情好客，客家独特的品茶让我养成了平和的心态，同时有农村人的纯朴之气，具有强烈的责任感和团队精神。 能力：在学校担任勤工部副部长和食堂打兼职，培养认真负责的态度，假期喜欢实践和挑战，一定程度上提高了社会经验能力，专业熟悉office和图像处理能力，深入电气类专业知识探索求知，在宿舍雅室设计中获得了三等奖，提高了自身的兴趣发展。 就读情况：我现在在上大专，而这个层次的学校从培养目标来讲，更注重专业技能的培养。所以，学校在这方面抓得比较紧，要求也较高。为我们提供了较好的见习、实验、实习机会。我将在这些实践中增强我的职业技能，使自己在今后的就业竞争中更具优势。 个人价值观 作为当代大学生要充分发挥自身的潜力，用自己的选择在激烈的竞争中实现自身价值。 金钱不是最重要的,重要的是实践的过程.不过分计较得失。在对于物质追求不再过分强调的今天,更要注重精神上的追求。 社会的诱惑太多,对于是非一定要学会正确判断。 朋友和家人是人生最大的财富,学会感恩也是必不可少的. 分析小结 相应措施 针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷： 1. 避免鲁莽，根据情况尝试新的东西 ；要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性 。 2. 考虑问题要更全面周到，需要考虑别人的因素 ，不单单只考虑自己的利益和感受。 3. 对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心 4. 适合的时候，主动承担一些工作 5. 正确看待失败，碰到困难不随意放弃 6.增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物 岗位群(二） 就业单位： 电业局 待遇好，福利高 设计院 工作相对比较轻松。 工程局 专业得到充分发挥 而且还可以挑战自己 2．岗位工作任务分析 3．学习领域构建 工作 过程行动领域能力要求： 学习领域（课程）电气设备运行与维护检测与维护仪器仪表 1．掌握电工和电子技术的基本知识 2．能够正确规范地使用电子元器件 3．能够正确使用仪器仪表并进行检测与维护 学习课程：电工技术*电子技术*电子测量与自动检测* 维护电气设备1．具有机械基础知识 2．掌握电气设备的使用方法和维护方法机械基础 学习课程：工厂电气控制设备* 电气设备安装与调试电气施工 1．了解电气施工规范标准 2．具有熟练的识图绘图的能力 3．掌握电机的特性及拖动调试方法电气工程及管理电机与拖动*机械制图及AutoCAD 电气系统开发与设计程序设计 1．能绘制流程图，结构化程序设计方法 2．能够应用一种高级语言进行简单编程 C语言程序设计系统编程与开发 1．能够熟练使用可编程控制器及组态软件进行编程应用 2．掌握单片机应用技术的基本硬件结构和编程方法，及把单片机硬件、开发系统、程序设计有机地结合在一起的方法 3．能够通过实际问题进行单片机应用系统的设计与开发 学习课程：单片机应用技术*可编程控制器及应用* 电气控制系统设计 1．能够理解过程控制技术相关理论 2．掌握电气控制系统设计方法 3．掌握变频器控制技术自动控制技术*变频器应用技术* 2012年电气自动化专业如何评定中高级工程师 一、基本条件 1、助理工程师 (初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。对任员级职务年限不够或因种种原因未取得过员级职务的，必须制中专毕业后从事本专业满四年以上，高中毕业后从事本专业满六年以上，初中毕业后从事本专业满十年以上。 2、工程师 (中级职称)：大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。对任助理职务年限不够的，必须是本科毕业后从事本专业工作满四年以上，专科毕业后从事本专业工作满五年以上，中专毕业后从事本专业工作 满十年以上，高中毕业后从事本专业工作满十二年以上，初中毕业后从事本专业工作满二十年以上 3、高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后，从事 本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格5年上 课程设置 主要基础课程：高等数学、线性代数、概率统计、工程数学（复变函数与积分变化）、大学物理、现代工程制图、计算机基础及C程序设计语言实验、计算机基础及C程序设计语言、MATLAB编程与工程应用、电工电子