毕博平台下博雅课程《物理与人文》教学实践探索.pdfVIP

摘要 摘要 在我国高等教育大众化阶段，进一步提高教学质量、提升大学生的综合素质是深 化高等教育教学改革的重要目标，为此，南京师范大学引入网络化毕博平台，并在毕 博平台下开设了一系列融合科学教育与人文教育的博雅课程，《物理与人文》课程就 是其中重点建设的一门。 本文以博雅课程《物理与人文》的教学实践为切入点，探索在该课程教学中如何 有效融合科学教育与人文教育。本文首先对博雅教育理念下物理与人文课程教学进行 深入思考，在阐述博雅教育的内涵基础上，解读科学与人文的关系，介绍了与本研究 有关的教育学、心理学理论基础，综述了相关的研究现状。其次通过问卷调查分析大 学生人文素养与科学素养的现状并了解学生对毕博平台下《物理与人文》课程教学的 期望和建议。第三以光学部分为例开展教学设计实践，包括教学目标设计；教学内容 的选择、教案设计、教学的实施和教学效果的分析：第四，在概述该课程建设的毕博 平台以及南师大博雅课程建设现状基础上，对《物理与人文》网络课程资源建设进行 了构建和初步的开发，并借助毕博平台开展了以“认识物理伟人”为主题的教学实 践活动。 关键词：博雅教育，物理与人文，毕博平台，教学设计与实践 Abstract _——————————————————————————————————————————————————————一 Abstract of inour ailIls education teachiIlg Intheeraof co眦lt吼them句or popul撕zedhigher in educationisto as、veUastoadVance refonns improVeteacllingquality higher futhedy Blackboard waS students’ Le砌gSystem college imegrativequaJi够Therefore， aseriesofLiber2Ll mixtureof imoduced No衄a1 Courses，a byNalliing U11ivers啼and wereset u11derBlackboard H啪a11eEducation Le枷ngSystem ScienceEducationaJld up isoneof血e liberalcourses． as and胁ane well。Phvsics Priori够一deVeloping wimH啪ane howto combin