校园网:育生命成长的人工绿洲——校园网教育生态环境建设.pdfVIP

校园网:育生命成长的人工绿洲——校园网教育生态环境建设.pdf

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校园网:育生命成长的人工绿洲——校园网教育生态环境建设

摘要 素质教育和生命化教育成了当代教育的关键词,如何在现代信息 化教育生态环境中找回传统学校应试教育中失落的“人,彰显青少 年生命的主体性和独特性,是当前教育信息化的使命。 计算机技术及网络技术的发展为教育信息化提供了必要的技术 支撑,使得网络教育与学习成为未来教育发展的趋势,为打破传统学 校教育体制找到了突破口,为素质教育和生命化教育提供广阔的舞 台。然而,互联网纷繁芜杂的信息及网络的虚拟性、隐匿性导致青少 年的自我迷失,极大地危害了青少年的身心发展,使生命趋于枯萎。 因此,要在现代信息技术条件下,通过校园网教育生态环境的建设, 为青少年提供一个良好的学习和生活环境,使之成为哺育生命成长的 人工绿洲。 全文共分四个部分。第一部分提出了研究的问题及其背景,指出 研究的目的、意义及研究方法。第二部分探讨了教育的生命意蕴,分 析了生命化教育的内涵,并剖析了信息时代网络学习对生命的影响及 如何进行生命化教育的建构。第三部分分析了校园网生态环境的特 点,重点从教育活动的自由性和学习方式的个性化两个方面论述了校 园网教育生态环境下开展生命化教育的优势。第四部分阐述了校园网 教育生态环境建设的构想,确立人文本位的建设理念,融入生命化教 育的思想,建立校园人的心理契约,整合优质的学习资源,创设交互 的学习场境,有效调控青少年的生命欲望。另外,还要从整体上提升 校园网功能,通过功能演替与生态演化,革新技术,更新设备,融入 新的教育教学思想与理论,促进校园网生态系统的动态平衡,提升校 园网的教育功能,使之成青少年生命成长的精神家园,从而使青少年 能够健康快乐地成长,为幸福的人生奠基。 关键词:校园网,生命化教育,人工绿洲 ABSTRACT Nowadayseducationandlife-orientededucationhave quality becomethe wordsoftheeducation.Howtoretrieve key the¨people¨lost in educationoftraditionalsch001inthe theexam.oriented modem informationenvironmentand themain and of highlight bodyuniqueness lifeisthemissionofcurrentinformationeducation. youth The of andnetwork technology developmentcomputer technology the technical fortheinformation necessary education, provides support makesonlineeducationand becomethetrendoffuture learning of a for the developmenteducation,findsbreakthroughbreaking traditionalschooleducation abroad forthe system,andprovides stage

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