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眉山市教师教育现状、问题及对策研究
教育学原理专业
研究生肖萍 指导教师昊定初
摘要:进入21世纪,教育在综合国力竞争中越来越具有决定性的作用。
教师教育是造就入才的“工作母机”。新时期震盘市的教师教育,急需全面提
高其憋体质量和水平,以提升眉山市的教育实力。从实际出发,分析现状和
问题,结合教师教育自身的规律和特点,探寻发展对策,是本文的选题出发
点和研究总目的。
本文通过采用文献法、调查法、比较法等研究方法,对眉山市教师教育
豹现状进行了较为全面的调查和研究,甓在全面攀握其存在的主要闻题,并
结合终身教育、教师专业发展、素质教育等有关思想,找出对策,推进眉山
市教师教育的顺利发展。
调查结果显示,眉由市教师教育存在的问题突出表现为:观念滞后,教
师教育战略地位弱化;制度落后,教师教育体系尚未形成;模式陈旧,教师
教育质量有待提高;保障不力,教师教育管理体制亟待理顺;水平偏低,教
师教育师资力量不足。在把握现状和问题分析提供的现实依据下,本文从理
念转变、体系创新、模式重构、管理转型、条件保障五个方面提出了相应的
对策。
关键词:眉山市教师教育现状问题对策
onTeacherEducationin
Study Meishan:
theSituation,theProblemsandthe
Specialty:Educationalprinciple
Postgraduate:XiaoPingSupervisor:WuDingchu
the2 a in
Abstract:In moreandmoredecisiverolethe
1羹century,educationplays
ofoverallnational educationwill a10tof
competition strength.Teacher produce
teacher
talented educationinMeishanneed its
people.珏£new·era City improve
own andlevelin toexaltthe in
educational Meishan
every strength
quality respect
are to the situationand fromthe
City.Weexpectedanalyzepresent problem reality
ofMeishanteacher weshouldsearchforthe
eduction.Then strategies,
developing
combinedwithitsOWll andcharacters.That’Stheauthorchosethis
regularity
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