高中语文课外作业的现状分析及改进策略.pdfVIP

高中语文课外作业的现状分析及改进策略 摘要 高中语文课外作业是高中语文教学系统的重要组成部分，但是当前高中语文 教师对提高高中语文课外作业效率的关注不足，如何让高中语文课外作业更好地 发挥它应有的作用，是进行本研究的基本立足点。 根据新课程标准，高中语文课外作业应在学生的学习与发展中发挥促进主动 发展、提高学习兴趣、积淀语言知识、提高语文能力、培养语文习惯、提升语文 素养的基本功能。新课程标准对课外作业内容的新要求具有整体感知、语言运用、 多解创意、记忆积累的特点。课外作业形式也要具有综合性、实践性、人文性的 特点。同时也要求语文课外作业评价具有探究性、开放性、指导性。 从已有研究发现和研究者本人所接触到的现实而言，高中语文课外作业现状 不容乐观。为改进高中语文课外作业状况，进一步发挥高中语文课文作业的重要 作用，本研究采取文献分析法、问卷调查法和访谈法，对研究者所在学校的高中 语文教师及部分学生进行现场调查，结合文献资料，对高中语文课外作业现状及 所存在的问题进行了深入、翔实的分析。调查发现，当前高中语文课外作业存在 重量轻质、重统一轻差异、重教师轻学生、重智商轻多元智能等问题，作业从形 式到内容都过于封闭和单一，未能凸显