体育高考生前心理状态的影响因素及其与考试成绩关系分析.pdfVIP

西南犬学硕士学位沦文 摘要 体育高考生考前心理状态的影响因素 及其与考试成绩关系分析 体育教育训练学专业硕士研究生杨泽丽 指导教师 彭莉教授 摘 要 普通高等体育院校招生体育考试是全国普通高等学校统一招生考试的一部分，因此体育 考生是一类特殊的群体：考生不仅要参加文化课各科的考试，还要在平时学习生活中穿插运 动训练，体育考试成绩的好坏与能否考上理想中的大学密切相关。所以，体育类考生的考前 心理状态一直备受关注。本文采用张力为主编的《体育科学常用心理量表评定手册》中的《赛 前情绪量表一T》为问卷的t要内容，对重庆市体育考生的考前情绪状况进行了调查与分析。 该量衷包含4个维度，16个条目。分别对考生的自信、社会期待焦虑、躯体焦虑和个体失败 焦虑这4个维度进行了调查分析。另外，问卷还包含了对考生基本情况的调查，以便使研究 更加全面。文章综合应用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法等进行研究分 析，通过对重庆市参加体育高考的考生进行基本情况及考前情绪状况的问卷调查，结合其体 育考试成绩，找出体育高考生考前心理状态的影响冈素及其与考试成绩关系。研究结果表明： 1、在本研究中，男生自信水平高于女生，男女差异作常显著；女生的各焦虑水平高f男 生，男女差异{}常显著。表明考生的性别差异是影响考生考前心理状态的一个重要因素。 2、对自信影响程度较大的冈素主要有：考生的考试初衷、运动年限、参赛经验、对考试 环境的适应、是否参加过心理辅导、参加过的比赛的最高级别；对社会期待焦虑影响程度较 人的因素主要有：考生对考试环境的适应、是否参加过心理辅导、运动年限；对躯体焦虑影 响程度较大的因素上要有：考生的考试初衷、参赛经验、参加过的比赛的最高级别、对考试 环境的适应、是否参加过心理辅导、运动年限；在个体失败焦虑这一维度：影响程度较人的 因素主要有考生的考试初衷、对考试环境的适应、是否参加过心理辅导、参赛经验、参加过 的比赛的最高级别；另外，考试中采用高科技手段对成绩进行测量也是影响考生考前心理和 考试成绩的一个重要阗素。 3、单项和总成绩与自信都瞿正相关，但并非与各焦虑都肇负相关。心理状态各维度对立 定跳远这一项的成绩影响程度从大N4,依次为：自信、社会期待焦虑、躯体焦虑和个体失败 焦虑。其中，成绩与自信和躯体焦虑得分争正相关，而与社会期待焦虑和个体失败焦虑呈负 相关：对五米三项折返跑成绩影响程度从大到小依次为：个体失败焦虑、自信、躯体焦虑和 两南夫学硕士学伊论文 摘要 社会期待焦虑。其中，成绩与自信、社会期待焦虑和躯体焦虑得分肇正相关，而与个体失败 焦虑呈负相关；对前抛实心球成绩的影响程度从大到小依次为：自信、躯体焦虑、个体失败 焦虑和社会期待焦虑。其中，成绩与自信和躯体焦虑得分争正相关，而与社会期待焦虑和个 体失败焦虑爷负相关；对一百米成绩的影响程度从人到小依次为：自信、个体失败焦虑、社 会期待焦虑和躯体焦虑。其中，成绩仅与自信得分呈正相关，而与个体失败焦虑、社会期待 焦虑和躯体焦虑晕负相关；对八百米成绩的影响程度从大到小依次为：自信、个体失败焦虑、 躯体焦虑和社会期待焦虑。其中，成绩与自信和躯体焦虑得分呈正相关，而与个体失败焦虑 和社会期待焦虑呈负相关；对总成绩的影响程度依次为：自信、个体失败焦虑、躯体焦虑和 社会期待焦虑。其中，成绩与自信和躯体焦虑得分呈正相关，而与个体失败焦虑和社会期待 焦虑呈负相关。 关键词：体育高考生；考前心理状态；考试成绩 西南大学硕士学伊论文 Abstract Abstract Thisthesisusesthe whichmaincontainPES-T-16x4scalewhichisfrom questionnaire MeasurementScale-T Liweito