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信息技术环下教学变革研究
摘 要
随着信息技术的发展、终身学习时代的来临以及人们对教育认识
的不断深化,社会对人才的素质要求产生了巨大的变化。同时,信息
技术的发展给学校教学发展带来了机遇,其固有优势有利于优化教学
过程,提高教学质量和效益,为教学变革提供了强大的技术支持。因
而,教学亟需进行相应的变革,充分利用信息技术的优势,从教为中
心转变为以学为中心,培养能自主学习、有创新精神与合作意识、情
感态度等方面全面发展的人,以适应时代发展的需求。
本研究在研读和借鉴已有相关研究的基础上,较为系统地探讨了
信息技术环境下,教学变革的内容以及信息技术在教学变革中的作用
和优势,分五部分展开论述:
第一部分主要介绍研究缘起、研究意义、以及相关研究综述。第
二部分在分析了信息技术使教学发生的变化(如教学时空、教学呈现
方式、教学交互与管理等方面)的基础上,总结了信息技术为教学变
革带来的优势和机遇,主要是从使终身学习社会成为现实、为优化教
师教学效果以及支持学生自主学习三方面的优势和机遇展开论述。第
三部分从人学理论和建构主义学习理论对信息技术环境下的教学变
革进行了理论分析和梳理。第四部分具体研究了信息技术环境下教学
变革的内容和方向,主要从教学目标、教学内容、教学方式和教学评
价四方面进行分析和探讨。第五部分是探讨信息技术环境下促进教学
变革的策略,具体从教师变革意识和能力的提高、学校文化建设、信
息化资源的建设三方面提出建议。
关键词:信息技术,信息技术环境,教学变革
、
ABSTRACT
withthe of
information
Along development technology,thecoming
of eraaswellas andfurther
lifelonglearning people’S
deepening
of ofthe
education,social
understanding requirements
talents’qualities
havehada ofinformation
hugechange.Meanwhile,thedevelopment
has for inherent
instruction;Its
technologyprovidedopportunities
of
information havethefunctionof
superiorities technology optimizing
theinstruction instructionand
process,improvingquality
efficiency,and
a technicalfor
theinstructionreform.
naturallyprovidepowerful support
Thus,the needistomake ref
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