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互动教学模式在普通高校乒乓球教学中运用的初步探讨 互动教学模式在普通高校乒乓球教学中运用的初步探讨 研究生：邢金明 指导教师：何敏学 专 业：体育教育训练学 摘要：本文通过文献资料，问卷调查、数据统计、实验等方法，依据体育教学 的过程规律深入分析了互动模式的特点，阐明了互动教学模式的结构、 操作程序、评价方法、师生的角色定位等问题，并将互动教学模式运用 于高校乒乓球教学中，定分析了应用效果。结果表明：互动教学模式能 够有效提高学生的学-j兴趣与动机，能够促进学生的个性发展，能够增 强学生的创新意识，但是在应用中要充分考虑过程结构、方法、制约因 素、应用范围，完善稳定性与可操作性，注重效果的评价。 关键词：普通高校互动教学模式乒乓球体育教学探讨 1．前言 1．1国内外有关体育教学模式概况 中外学者对教学模式的定义有多种不同的描述。乔伊斯和韦尔把教学模式定义为 “教学模式是构成课程和课业、选择教材、