论任务型阅教学——与中学英语阅读教学相结合.pdfVIP

论任务型阅读教学 摘要 本世纪初，我国英语教学引入了任务型教学法。国外诸多研究证明任务型教 学法在培养学生学习兴趣、提高学生学爿能力、促使学生综合素质全面发展等方 面起到重要作用。然而，任务型教学法目前还未能在我国英语教学中广泛有效地 被采用。如何把任务型教学理论同有效的课堂教学结合起来，从而提高教学效率， 发展学生能力，提升学生索质，这一直是大家所关心和探讨的问题。 目前我国的英语教学，包括中学英语教学，特别注重培养和提高学生的阅读 技能，但效果并不非常令人满意。因而，本文尝试对阅读理论和任务型教学理论 作’个比较详细的介绍，并分别讨论了它们对语言教学的启示意义，还就任务型 教学法在英语阅读教学中的具体应用和可行性作一探讨，试图帮助学生克服畏惧 阅读的心理，产生对英语阅读的兴趣，从而帮助他们提高阅读速度和理解能力。 任务型教学在中国的语言教学中仍处于起步阶段，有许多问题，如任务难易 度的把握等，还有待于进一步试验与研究。任务型教学的前景是广阔的，随着它 在中国语言教学领域的不断推广应用，符合中国语言教学实际的并能满足不同层 次教学需要的任务型教学方法会应运而生。 关键词：任务型教