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  • 2015-10-04 发布于贵州
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试论中学语课堂教学中学生竞争意识的培养.pdf

试论中学语课堂教学中学生竞争意识的培养

摘 要 竞争不仅促进社会的发展,也是竞争者成才的驱动力。在现代社 会,谁优谁劣,由竞争决定。竞争进取,是社会文明进步的一个标志; 同样,一个人的竞争意识和竞争能力是其素质和能力的综合反映。 在当今这个充满竞争的社会里,任何人都无法逃避竞争。敢子竞 争、善于竞争是现代人必备的心理素质之一。培养学生竞争意识既是 适应社会发展的必然要求,同时也是实施素质教育的客观要求;既是 纠正传统文化中负萄影响的现实要求,也是激发学生良性斗志的时代 要求。 作为基础教育核心课程之一的语文教育,对于培养学生的竞争意 识有着义不容辞的责任,也有着得天独厚的优势。中学语文课堂教学 培养学生的竞争意识的主要目标包括:~是培养学生良好的语文能 力:二是培养学生良好的个性和健全的人格。从培养学生竞争意识的 角度而亩,中学语文课堂教学培养学生良好的个性和健全的人格主要 从以下几个方面入手,即:培养学生良好的合作精神:培养学生必要 的忧患意识;培养学生积极向上前进取耩神;培养学生的勤奋刻苦精 神;培养学生健康的竞争心理和良好的竞争品质。 为适应社会发展对入才的要求,作为基础教育主干学科的语文教 学理应作出应有的贡献,完成好教书育人的使命。我们

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