华文教材汉研究.pdfVIP

摘 要 汉 字是汉语 学 习 的重 点也是难 点 。 汉 字 的编 写 是 否科 学规 范 ， 关系到华文教材 的质量 。 本 文选取 了 由大 陆学者 为海 外华校编 写 的三 套 华文教材 为研 究对 象 ， 建立 了 由 这 三 套教材汉 字 构成 的数据库 ， 从字量 、 字种选 择 和 字序编排三 方面对 教材汉 字进行 了 统计 分析 ， 比较 了三套教材 的异 同， 从 中总 结 了华文 教材汉字编 写 的一些规律和特 点， 并 上 出 己 汉 写 的一 点 在此基础 提 自 对 字 编 建议 首先 ， 为 了满 足基 本 的读 写 需要 ， 生 字量 应 能保证 一 定 的覆 盖 率 。 以覆 盖语 料 的 来推 算 ， 生 字量大致控制在 一 字左 右 。 而 且 教材要 针对 学生 的学 习特 点将 生 字量合 理 分布 到各年级 各册课 本 中。 其 次 ， 适 当拓 宽选字 的领域和 范 围， 根据 汉 字 的常用 程度和 构形特 点，