青少年感觉求与分配注意关系的研究.pdfVIP

摘 要 Zuckerman的理论认为高低感觉寻求者因为唤醒与注意水平的不 同可能存在信息加工方面的差异。高感觉寻求者的集中注意水平高于 低感觉寻求者的差异性是许多研究所证实的，但是感觉寻求者在分配 注意上有没有差异?是如Martin等假设的，因为高感觉寻求者由于其 过高的觉醒水平影响其监控分配任务的能力，使其注意范围狭窄 水 平更低一些，还是按照Zuckerman的理论高感觉寻求者的注意机制更 加完善，应该更高 面对这样的争论，本研究对不同感觉寻求者的分 配注意特征进行了深入地探讨。 本论文主要分为两个实验研究:第一个实验研究应用主观时间估 计范式测量分配注意，在不同认知任务复杂性 (高、中、低)和时间 间隔 (8秒、16秒、32秒)的条件下测量主观时间估计多大程度受不 同感觉寻求的影响。让高低感觉寻求组的被试在限定的客观时间间隔 下完成翻牌任务，并对其知觉到的时间进行主观时间估计。结果表明 高低感觉寻求者在不同任务难度、客观时间间隔下主观时间估计有显 著性差异，高感觉寻求者要更少估计时间;在低、中等任务难度下估 计的时间要比高任务难度主观估计的时间更长。 第二个实验研究采用三个不同认知任务难度水平的实验，实验 1 采用单一的 “词性辨别”任务，考察不同高低感觉寻求的被试对不同 人格特质词性的辨别反应能力;实验2采用 “词性辨别+追随任务” 的双作业操作，并将视觉呈现的词性辨别作为首任务，将听觉呈现的追 随任务作为次要任务和干扰任务，要求他们在辨别词性的同时追随双 耳听到的目标刺激，并将其复述出来;实验 3采用 “词性辨别+选择 追随任务”的双作业操作，并将视觉呈现的词性辨别作为首任务，将 听觉呈现的选择追随任务作为次要任务和干扰任务在追随任务当中， 要求被试在辨别词性的同时选择追随双耳听到的目标刺激，并将其复 述出来。结果表明在集中注意中高感觉寻求者的反应比低感觉寻求者 更快，但是在需要分配注意的双任务的加工范式中，高低感觉寻求者 没有差异。 关键词:青少年 感觉寻求 认知任务 分配注意 Abstract Sensationseekingisakindofpersonalitytraitsandoneofsociety motives.Sensationseekingisnotlimitedbysociety.Zuckermanstheory hasproposedthatindividualshighandlowinsensationmayprocess informationdifferentlyduetodifferencesinarousalandattention.Wh比 opinionsaremorereasonable?Inadditiontoanalysisofthesebasic relations,itisnecessarytoexplorethecognitivecomplexitytosensation seeking Thepurposeofthisexperimentistodeterminethedegreetohow cognitiveperformancesareaffectedbygroupdifferenceinsensation seekingWeusetheChineseAdolescentversionsensationseekingscaleto distinguishhighsensationseekersandlowsensationseekers. Therearetwoexperimentsinthispaper.Thefirststudyadopts subjectivetimeestimationtodeterminedifferencesbetweenpersonslow andhighinsensationseeking,Theresultshowsthat:thereissignificant differencebetweenhighandlowsensationseekinggroups.Highsensation seekersestimatetimeshorterthanthelowgroupsduringdifferentcognitive complexitytasksandthreetime-intervals.Theyestimatetimelongerin