26《皇帝的新装》导学案.docVIP

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  • 2015-10-08 发布于河南
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26《皇帝的新装》导学案

《皇帝的新装》导学案预习导学案 预习目标:1、熟悉课文,自学字词,了解作者及童话特点,明确故事情节。 2、练习用“想象法”来阅读,训练想象力。 预习重、难点:了解童话知识及文章内容,练习想象力 预习提纲:1、自学童话知识及作者情况; 2、读课文,学字词;猜情节,体会童话中的想象; 3、再读课文,熟悉内容,复述故事; 4、分角色朗读,进一步体会童话特点。 预习流程 一、自主预习 1、自学童话知识及作者情况 作者简介:安徒生(1805~1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 童话特点:童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 2、默读课文,了解故事内容;猜读情节,体会童话中的想象;借助工具书自学生字词。 方法指导:猜读每一个新的情节开头,不要急于往下读,合起书自己先来想象:读到“为了要穿得漂亮”,你想象一下,这个

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