【创新设计】青海大学附中2014版高考数学一轮复习 直线与圆单元训练 新人教A版.docVIP

【创新设计】青海大学附中2014版高考数学一轮复习 直线与圆单元训练 新人教A版.doc

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【创新设计】青海大学附中2014版高考数学一轮复习 直线与圆单元训练 新人教A版.doc

青海大学附中2014版《创新设计》高考数学一轮复习单元训练:直线与圆 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.圆关于直线对称的圆的方程为, 则实数a的值为( ) A.0 B.6 C. 2 D.2 【答案】B 2.若直线2ax-by+2=0(a0,b0)始终平分圆x2+y2+2x-4y+1=0 的面积,则a+b=( ) A. B.4 C.2 D.1 【答案】D 3.经过直线:x-3y+4=0和:2x+y+5=0的交点,并且经过原点的直线方程是( ) A.19x-9y=0 B.9x+19y=0 C.3x+19y=0 D.19x-3y=0 【答案】C 4.若表示圆,则的取值范围是( ) A. B. C. D.R 【答案】C 5.与直线关于x轴对称的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 6.过两点A(4,y)、B(2,-3)的直线的倾斜角是45°,则y等于( ) A.-1 B.-5 C.1 D.5 【答案】A 7.若直线与圆相交于P、Q两点,且(其中Q为原点),则K的值为( ) A. B. C.,-1 D.1,-1 【答案】A 8.已知直线和互相平行,则两直线之间的距离是( ) A. B.  C. D. 4 【答案】C 9.若动点到点和直线的距离相等,则点的轨迹方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 10.M(为圆内异于圆心的一点,则直线与该圆的位置关系( ) A.相切 B.相交 C.相离 D.相切或相交 【答案】C 11.已知圆的方程为.设该圆过点的最长弦和最短弦分别为 和,则四边形的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 12.已知为圆内的一定点,过点且被圆所截得的弦最短的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.已知圆-4-4+=0的圆心是点P,则点P到直线--1=0的距离是 ??????. 【答案】 14.当a为任意实数时,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过定点C,则以C为圆心,半径为的圆的方程为____________. 【答案】x2+y2+2x-4y=0 15.若直线被两平行线与所截的线段长为,则的倾斜角可以是: 其中正确答案的序号是____________ 【答案】 (1) (5) 16.已知两点A(–2, –2), B(1, 3),直线l1和l2分别绕点A, B旋转,且l1//l2,则这两条平行直线间的距离的取值范围是 . 【答案】 三、解答题 (本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.已知点A(-3,0),B(3,0),动点P满足 (I)若点P的轨迹为曲线C,求此曲线的方程; (II)若点Q在直线经过点Q且与曲线C只有一个公共点M,求的最小值,并求此时直线的方程。 【答案】(I)设点P的坐标为 ?????? 则 ?????? 化简可得即为所求 (II)曲线C是以点(5,0)为圆心,4为半径的圆,如图 ?????? 则直线是此圆的切线,连接CQ, ?????? 则 ?????? 当取最小值 ?????? ?????? 此时|QM|的最小值为 ?????? 这样的直线有两条,设满足条件的两个公共点为M1,M2, ?????? 易证四边形M1CM2Q是正方形 ?????? 18.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点M(2,0),AB边所在直线的方程为x-3y-6=0,点T(-1,1)在AD边所在的直线上. (1)分别求AD边,CD边所在直线的方程; (2)求矩形ABCD外接圆的方程. 【答案】 (1) 因为AB边所在直线的方程为x-3y-6=0,且AD与AB垂直, 所以直线AD的斜率为-3. 又因为点T(-1,1)在直线AD上,所以AD边所在直线的方程为y-1=-3(x+1), 即3x+y+2=0. 由解得点A的坐标为(0,-2). 因为矩形ABCD的两条对角线的交点为M(2,0),所以C(4,2) 所以CD边所在直线的方程为x-3y+2=0, (2) M为矩形ABCD外接圆的圆心. 又|AM|=, 从而矩形ABCD外接圆的方程为(x-2)2+y2=8. 19.已知⊙由⊙O外一点P(a,b)向⊙O引切线PQ,切点为Q,且满足 (1)求实数a,b间满足的等量关系; (2)求线段PQ长的最

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