【创新设计】青海大学附中2014版高考数学一轮复习 空间几何体单元训练 新人教A版.docVIP

青海大学附中2014版《创新设计》高考数学一轮复习单元训练：空间几何体 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分150分．考试时间120分钟． 第Ⅰ卷(选择题　共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知空间直角坐标系中且，则B点坐标为( ) A．（9,1,4） B．（9,－1，－4） C．（8,－1，－4） D．（8,1,4） 【答案】A 2．下列说法正确的是( ) A．圆台是直角梯形绕其一边旋转而成； B．圆锥是直角三角形绕其一边旋转而成； C．圆柱不是旋转体； D．圆台可以看作是平行底面的平面截一个圆锥而得到 【答案】D 3．设是两个不同的平面，是一条直线，以下命题正确的是( ) A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 【答案】C 4．如果棱长为的正方体的八个顶点都在同一个球面上，那么球的表面积是( ) A．8π cm2 B．12π cm2 C．16π cm2 D．20π cm2 【答案】B 5．已知向量，，夹角的余弦值为，则等于( ) A．2 B． C．或 D．或 【答案】C 6．一条直线与一个平面所成的角等于，另一直线与这个平面所成的角是。则这两条直线的位置关系( ) A．必定相交 B．平行 C．必定异面 D．不可能平行 【答案】D 7．有下列命题：①有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱；②有两个面平行, 其 余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱； ③有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱；④ 用一个平面去截棱锥，底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台。其中正确的命题的个数为( ) A． B． C． D． 【答案】B 8．如图，一个空间几何体正视图(或称主视图)与侧视图(或称左视图)为全等的等边三角形，俯视图为一个半径为1的圆，那么这个几何体的全面积为( ) A． B． C． D． 【答案】B 9．已知点在平面内，并且对空间任一点， 则的值为( ) A． B． C． D． 【答案】A 10．下列结论正确的是( ) A．各个面都是三角形的几何体是三棱锥 B．以三角形的一条边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥 C．棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等，则该棱锥可能是六棱锥 D．圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线 【答案】D 11．设A（3,3,1），B（1,0,5），C（0,1,0）则AB中点M到点C距离为 ( ) A． B． C． D． 【答案】A 12．地球半径为R，则北纬600圈的长度是( ) A． B． C． D． 【答案】D 第Ⅱ卷(非选择题　共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在题中横线上) 13．一个几何体的三视图如图所示（单位：m），则该几何体的体积为 m3。 【答案】 14．在空间直角坐标系中，已知点A（1，0，2），B（1，-3，1），点M在y轴上，且M到A与到B的距离相等，则M的坐标是 。 【答案】（0，-1，0） 15．空间两点（-1,0,3）, (0,4,-1)间的距离是 【答案】 16．空间直角坐标系中两点A(0,0,1)，B(0,1,0)，则线段AB的长度为 . 【答案】 三、解答题 (本大题共6个小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17．在如图的多面体中，⊥平面，,，，，，，是的中点． (Ⅰ) 求证：平面； (Ⅱ) 求证：； (Ⅲ) 求二面角的余弦值. 【答案】(Ⅰ)证明：∵，∴. 又∵,是的中点， ∴， ∴四边形是平行四边形， ∴ . ∵平面，平面， ∴平面. (Ⅱ) 解法1 证明：∵平面，平面， ∴， 又，平面， ∴平面. 过作交于，则平面. ∵平面， ∴. ∵，∴四边形平行四边形， ∴， ∴，又， ∴四边形为正方形， ∴， 又平面，平面, ∴⊥平面. ∵平面, ∴. 解法2 ∵平面，平面，平面，∴，， 又, ∴两两垂直. 以点E为坐标原点，分别为轴建立如图的空间直角坐标系. 由已知得，（0，0，2），（2，0，0）， （2，4，0），（0，3，0），（0，2，2）， （2，2，0）. ∴，， ∴, ∴. (Ⅲ)由已知得是平面的法向量. 设平面的法向量为，∵， ∴，即，令,得.