七年级语文上册第二单元素养养成型评价试题.doc

七年级语文上册第二单元素养养成型评价试题 山东省日照市岚山区黄墩镇初级中学　李洪省 班级 姓名 评价___________ 一、综合性学习 濯洗 （??? ）?厄运（?? ）?? 蜕变 （?? ） 堕落 （?） 蹂lìn（??? ） shē?（?? ）??? 寂liǎo（?? ） cù（?? ）然 2.根据词义写出四字词语。 ⑴陷入绝境的时候又有了生路。 （ ） ⑵整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。 （ ） ⑶得到很多益处。 （ ） ⑷心情舒畅，精神愉快。 （ ） 3.从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线上。 多难兴邦。当风雪阻断归路，我们彼此相依，一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我们 （破釜沉舟?义无反顾），捍卫尊严；当地震撕裂大地，我们万众一心， （再接再厉?众志成城）。在困难面前，中华儿女用行动向世界展示了一个伟大民族的坚韧与不屈。 4.下列句子没有语病的是（?） A.中国人民有志气.有信心.有能力不断攀登科技高峰，实现民族的伟大复兴，自立于世界民族。 B.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流.融合.创新的过程。 C.为了防止体育活动时间里不发生伤害事故，学校体育教师采取了许多有效措施。 D.新时代的教育应该培养学生善于观察.善于思考.善于创造的水平。 5.根据你所积累的本单元名句填空。 ⑴理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； ， ；理想是路，引你走向黎明。 ⑵《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。 ⑶世博会于2010年5月1日在上海隆重开幕，来自世界各国的朋友将相聚在这里。“ ， ”，热情友好，一直是中国人的待客之道。世博会园区是众多展馆的核心区域，也是东道主待客之道的一个缩影。（用《 十则》中的句子回答） 6.某校七（1）班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习，请你也参加进来。 ⑴《艺术人生》主持人朱军在采访毛泽东之孙.毛岸青之子毛新宇时说：“不久前，毛岸青去世了，首先，向家父的过世表示哀悼。”就是这个看似平常的开场白，却引发了一场“家父风波”。节目播出之后，有媒体对这个细节提出质疑，并在相关报道中称此为 “严重口误”。你觉得主持人的话错在哪里？ ⑵随着时代的发展，一批新词、新流行语、新外来语进入我们的视野，如“图书漂流”“笔替”“粉丝”等。你还能列举几个吗？? ⑶小明将搜集到的资料编辑成了几本小册子，请你帮他为小册子取一个恰当的名字。 册子1内容：对联的历史.对联的欣赏.名胜古迹对联.奇联妙联等。 。 册子2内容：荧屏错别字.报刊错别字及病句.街头不规范用语等。 。 二、自主阅读 （一）阅读下面文言文语段，完成7-10题。 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎?” 《学而》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 7.2008年中央电视台青歌赛上，余秋雨评委在评点一个流行组合的回答时说：“孔子是战国后期的人了。”其实，你学过《论语》后知道孔子是 时期的思想家.教育家，并且知道《论语》是 家经典著作之一。 8.解释下列加点字的意思。 （1）与朋友交而不信乎 （ ） （2）诲女知之乎 （ ） （3）温故而知新 （ ） （4）岁寒，然后知松柏之后凋也 （ ） 9.翻译下面的句子。 （1）三人行，必有我师焉。 （2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 10.《 十则》主要谈了学习方法.学习态度.道德修养等几方面的话题，请你对下面的句子进行归类。（只填序号） （1）学习方法： （2）学习态度： （3）道德修养： A.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎 B.温故而知新 C.知之为知之，不知为不知，是知也 D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 E.己所不欲，勿施于人 F.学而时习之，不亦说乎 （二）阅读《行道树》（节选），完成11-14题。 当夜幕降临的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。 这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人早已习惯于污浊了