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七年级语文上册第二单元素养养成型评价试题
七年级语文上册第二单元素养养成型评价试题
山东省日照市岚山区黄墩镇初级中学 李洪省
班级 姓名 评价___________
一、综合性学习
濯洗 (??? )?厄运(?? )?? 蜕变 (?? ) 堕落 (?)
蹂lìn(??? ) shē?(?? )??? 寂liǎo(?? ) cù(?? )然
2.根据词义写出四字词语。
⑴陷入绝境的时候又有了生路。 ( )
⑵整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。 ( )
⑶得到很多益处。 ( )
⑷心情舒畅,精神愉快。 ( )
3.从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线上。
多难兴邦。当风雪阻断归路,我们彼此相依,一同取暖;当圣火遭遇屈辱,我们 (破釜沉舟?义无反顾),捍卫尊严;当地震撕裂大地,我们万众一心, (再接再厉?众志成城)。在困难面前,中华儿女用行动向世界展示了一个伟大民族的坚韧与不屈。
4.下列句子没有语病的是(?)
A.中国人民有志气.有信心.有能力不断攀登科技高峰,实现民族的伟大复兴,自立于世界民族。
B.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流.融合.创新的过程。
C.为了防止体育活动时间里不发生伤害事故,学校体育教师采取了许多有效措施。
D.新时代的教育应该培养学生善于观察.善于思考.善于创造的水平。
5.根据你所积累的本单元名句填空。
⑴理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯; , ;理想是路,引你走向黎明。
⑵《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: , 。
⑶世博会于2010年5月1日在上海隆重开幕,来自世界各国的朋友将相聚在这里。“ , ”,热情友好,一直是中国人的待客之道。世博会园区是众多展馆的核心区域,也是东道主待客之道的一个缩影。(用《 十则》中的句子回答)
6.某校七(1)班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习,请你也参加进来。
⑴《艺术人生》主持人朱军在采访毛泽东之孙.毛岸青之子毛新宇时说:“不久前,毛岸青去世了,首先,向家父的过世表示哀悼。”就是这个看似平常的开场白,却引发了一场“家父风波”。节目播出之后,有媒体对这个细节提出质疑,并在相关报道中称此为 “严重口误”。你觉得主持人的话错在哪里?
⑵随着时代的发展,一批新词、新流行语、新外来语进入我们的视野,如“图书漂流”“笔替”“粉丝”等。你还能列举几个吗??
⑶小明将搜集到的资料编辑成了几本小册子,请你帮他为小册子取一个恰当的名字。
册子1内容:对联的历史.对联的欣赏.名胜古迹对联.奇联妙联等。 。
册子2内容:荧屏错别字.报刊错别字及病句.街头不规范用语等。 。
二、自主阅读
(一)阅读下面文言文语段,完成7-10题。
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 《学而》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
7.2008年中央电视台青歌赛上,余秋雨评委在评点一个流行组合的回答时说:“孔子是战国后期的人了。”其实,你学过《论语》后知道孔子是 时期的思想家.教育家,并且知道《论语》是 家经典著作之一。
8.解释下列加点字的意思。
(1)与朋友交而不信乎 ( )
(2)诲女知之乎 ( )
(3)温故而知新 ( )
(4)岁寒,然后知松柏之后凋也 ( )
9.翻译下面的句子。
(1)三人行,必有我师焉。
(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
10.《 十则》主要谈了学习方法.学习态度.道德修养等几方面的话题,请你对下面的句子进行归类。(只填序号)
(1)学习方法: (2)学习态度: (3)道德修养: A.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎 B.温故而知新
C.知之为知之,不知为不知,是知也 D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
E.己所不欲,勿施于人 F.学而时习之,不亦说乎
(二)阅读《行道树》(节选),完成11-14题。
当夜幕降临的时候,整个城市里都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。
这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人早已习惯于污浊了
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