七年级语文咏雪上课.ppt

古今异义 儿女 古义：子侄辈，指家中年轻的一代人。 今义：子女。 9．晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒 10．寒川消积雪，冻浦渐通流 11．都城十日雪，庭户皓已盈 12．大雪纷纷何所有，明月与我何相见 13．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 14．山回路转不见君，雪上空留马行处 15．夜深知雪骤，时闻折竹声 16．云横秦岭千秋雪，雪拥蓝关马不前  咏雪 撒盐 何所似 柳絮 比喻 大笑乐 和睦 轻松 融洽 亲情 欣然 笑 乐 （差可拟） （未若） 比较 小结 让我们感受到两代人在富有文化气息的交流中透出一种生活的雅趣和文化的传承。 巩固训练: 1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。 时间：___ 地点：___ 人物____ 事件：____ 2、解释下列加横线的词语。 俄而雪骤（ ）（ ） 撒盐空中差可拟 （ ）（ ） 未若柳絮因风起（ ） 与儿女讲论（ ） 3、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？ ________________________________________________________________ 不久，一会儿 紧 大致、差不多 相比 比不上 子侄辈 4、翻译句子。 撒盐空中差可拟__________________________________ 未若柳絮因风起__________________________________ 跟把盐撒在空中差不多 不如比作风吹柳絮满天飞 5、文章主旨： 《咏雪》这则故事，通过谢家子弟咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明。 * * * * 咏 雪 《世说新语》两则 《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是南朝的刘义庆和他的门客所作。内容是记述汉魏一直到东晋间流传的上层人物的遗闻逸事。 全书原8卷，按事情性质分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门 ，《咏雪》选自“言语”一门 。 刘义庆（403—444），南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。 谢太傅 差可拟 柳絮 尊君在不 雪骤 无奕女 yì fù chà nǐ xù fǒu zhòu 准确读出下列生字。 咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 一、听读课文 如果朗读时句中要停顿，应该在哪几处画上“/”线？ 二、自读课文，根据文意读准节奏 谢太傅/寒雪日 /内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。 三、疏通文意，圈点勾画的方法，画出文中不理解的词句。 谢太傅寒雪日内 集，与儿 女讲论文义。俄 而 雪骤， 公欣然 曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰： “撒盐空中差 可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即 公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。 家庭聚会 子侄辈的人 讲解诗文 不久，一会儿 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。 紧，急速 高兴的样子 什么 像 忽然间 雪下得紧了，太傅高兴说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 他哥哥的长子胡儿说： 大致，差不多 相比 比不上，不如 “跟把盐撒在空中差不多。” 是，就是 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 太傅高兴得笑了起来。 “谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间____________，地点_________，人物__________，事件______________等要素。 寒雪日 内集 家里人（儿女） 讲论文义 思考 1、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？ 2、把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？ 1、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？ 两种理解：有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。文章没有具体的交代，但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 2、 各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和 下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色， 在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘 舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于 神似，形似是基础。 有