2014-2015学年河北省唐山市开滦第二中学高二生物学案:4.1《种群的特征》第一课时(人教版必修三).docVIP

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  • 2016-09-15 发布于河北
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2014-2015学年河北省唐山市开滦第二中学高二生物学案:4.1《种群的特征》第一课时(人教版必修三).doc

【学习目标】 1.理解种群密度的概念 2.尝试用样方法调查种群密度。 重点:尝试用样方法调查种群密度。 样方的选择和确定。 .学生阅读课本P59-63,填写下列填空 1.种群密度 种群密度是指 。 样方法:在被调查种群的分布范围内, 选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的 ,以所有样方种群密度的 作为该种群的种群密度估计值。一般使用范围: 。 取样法 取样法 (3)计算种群密度:取各样方的 值。种群密度=(N1+N2+N3+N4+…+Nn)/n (4)计数:计数每个样方内所调查植物的数量,做好记录 计数原则:方框内+相邻两边上(计上不计下,计左不计右) 3.标志重捕法:被调查种群的活动范围内,捕获一部份个体 , 后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据 的比例,来估计种群密度。 ①标志物和标志方法对动物的寿命和行为不会产生伤害; ②标志物不能醒目,不能影响被标志动物正常的生活; ③标志符号必须能够维持一定的时间,在调查期内

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