《唐雎不辱使命》课件新编.pptVIP

学习目标 1、朗读课文：读准字音，注意停顿。 2、识记字音字形， 3、结合注释翻译课文第一自然段， 整理笔 记。 三、四自然段翻译 秦王勃然大怒，对唐雎说：“你也曾听说过天子发怒吗?”唐雎回答道：“小臣未曾听说过。”秦王说：“天子一发怒，将会有百万人死亡，血流千里。”唐雎说：“大王曾听说过平民发怒吗?”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子，脱掉鞋子，拿脑袋撞地罢了。”唐雎说：“这是庸人发怒的样子，不是志士发怒啊。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，有一白光直冲太阳； 要离刺杀庆忌的时候，老鹰在殿堂上搏击。这三个人，都是平民中的有志之士，他们胸怀愤怒还没有发作的时候，上天就降下了征兆，加上我，就有四个人了。如果志士真的发了怒，眼前将会有两具尸体倒下，血流五步，天下的人都将穿上白色孝服，今天的情况就是这样。”说罢拔出宝剑站了起来。 秦王顿时脸色沮丧，直起身子跪着向唐雎道歉说：“先生请坐!怎么会到这个地步呢!我明白了：韩魏灭亡，可是安陵却凭着方圆五十里的地方保存下来，只因为有您唐雎先生在啊。” 合作探究 1、面对唐雎严厉反击，秦王有什么行动和语言？说明秦王是一个怎样的人？ 2、秦王的反应对刻画唐雎的形象有什么好处？ 课外扩展 * * 晏子，是春秋后期齐国一位重要的政治家、思想家、外交家。晏婴头脑机敏，能言善辩。出使不受辱，能态度决然，随机应变，不辱使命。晏子使楚，以狗国才有狗洞、不肖者使使不肖国、楚之水土使民善盗，捍卫了齐国的国格和国威，也维护了个人尊严。司马迁非常推崇晏婴，将其比为管仲。褒奖备至，用“不辱使命，雄辩四方”八个字来形容他的外交活动。 蔺相如 历史名人蔺相如，是战国时期的赵国上卿，是我国古代伟大的政治家、外交家和思想家。他以大无畏的英雄气概、超人的智慧和胆略、崇高的爱国热情，智斗强秦，以和氏璧有一小毛病、斋戒五天，完璧归赵。 诸葛亮 诸葛亮不仅是一位伟大的政治家、军事家，也是一位杰出的外交家。诸葛亮前往江东促成孙刘联盟时，舌战群儒，谈笑风生，用外交手段建立了孙刘联合抗曹统一战线，后来更是取得赤壁大战的胜利，粉碎了曹操一举南下的企图，保存和壮大了刘备集团的势力，为鼎立一方奠定了坚实的基础。 《论语》中说：“出使四方，不辱君命。”上面所列举的只是我国历史上许多杰出的外交使节中的代表，他们以自己的智慧和勇敢出色的完成了自己肩负的使命，最大限度的维护了国家的利益和尊严。今天，我们再来结识一位我国历史上另一位杰出的外交家，他就是唐雎。 唐雎，也作唐且。魏国人，是安陵君的臣子。战国时期的最后十年，秦国相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦王企图用“易地”的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王，使秦王吞并魏国的企图落空，维护了国家的利益和尊严。 本文选自《战国策·魏策四》。 《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的国别体史书，共三十三篇。起于战国初年,终于六国灭亡,反映当时各诸侯国政治、军事、外交等方面的动态和社会面貌。 刘向（约前77～前6），西汉经学家、目录学家、文学家，汉皇族。他对古籍做了全面系统的分类整理工作，其作品既有史学价值，又有文学价值。 一、读准课文， 要求： 1、读准字音； 2、读清停顿； 二、读一读，写一写 唐雎（ ） 怫然（ ） 韩傀（ ） 免冠徒跣（ ） 缟素（ ） 庸夫（ ） 色挠（ ） 以头抢地 （ ） 休祲（ ） 寡人谕（ ） jū fú guī xi?n g?o yōng fú náo qiāng jìn yù 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地 易安陵，安陵君其 许寡人！安陵君曰：大王 加 惠，以大易小，甚善；虽然，受地于王， 愿终守之，弗敢易！秦王不说。安陵君因使 唐雎使于秦。 派 对,说 想要 用 表加重语气，“一定” 答应 给予恩惠 用 交换 很好 即使这样 始终 守护 高兴 派 出使 到 秦王派人对安陵君说：“我想用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我！”安陵君说：“大王给予恩惠，用大的交换小的，真是太好了；即使这样，我从先王那里接受了封地，愿意终身守护它，不敢交换！”秦王很不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。 秦王谓唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵， 安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君 以五百里之地存者，以君